компьютер работает исключительно с какой информацией

Виды компьютерной информации

Как ранее было сказано, человек имеет дело со многими видами информации. Рассмотрим, какую информацию компьютер, по сравнения с человеком, не может принять, поэтому, обработать, хранить и выдавать.

Ранее говорилось, что компьютер это электронная машина, а значит, он работает с сигналами. Поэтому компьютер может работать только с той информацией, которую можно представить в виде сигнала. Если бы можно было представить вкус, запах в виде сигнала, то компьютер ног бы работать и с такой информацией, но делать этого пока не научились.

Надо отметить, что хорошо превращается в сигналы то, что мы видим. Для этой цели используют специальные электронные устройства: видеокамеры, цифровые фотоаппараты, сканеры.

Давно научились превращать в сигналы то, что мы слышим. Делают это с помощью микрофона.

Очень трудно превращать в сигналы то, что человек чувствует с помощью обоняния, осязания и вкуса. Ученые ещё не нашли таких способов. Значит, компьютеры с такой информацией работать, пока, не могут.

Вывод:

Компьютер может, работать только с той информацией, которую мы видим и слышим.

Пять видов компьютерной информации

Современные компьютеры могут работать с пятью видами информации:

1. Числовой информацией (числа);

2. Текстовой информацией (буквы, слова, предложения, тексты);

3. Графической информацией (картинки, рисунки, чертежи);

4. Звуковой информацией (музыка, речь, звуки);

5. Видеоинформацией (видеофильмы, мультфильмы, кинофильмы).

Если компьютер может работать со всеми этими пятью видами информации, то его называют мультимедийным.

Если компьютерная программа использует все эти виды информации, то её называют мультимедийной.

Числовая информация

Если необходимо перевести число 1999 в сигналы (двоичный код) то компьютер сам способен перевести его.

В один байт можно записать число от 0 до 255. Для записи числа 1998 необходимо воспользоваться вторым байтом.

Текстовая информация

Рис. 1.1.1. Кодировка символов

Превратив буквы в числа, компьютер превращает числа в сигналы, и записывает их битами, из которых собираются байты:

Графическая информация

Компьютеры могут работать с графической информацией. Это могут быть рисунки или фотографии. Для того чтобы картинка могла храниться и обрабатываться в компьютере, ей превращают в сигналы. Такое превращение называют оцифровкой (Рис. 1.1.2).

Для оцифровки графической информации служат специальные цифровые фотокамеры или специальные устройства – сканеры.

Рис. 1.1.2 Пример оцифровки рисунка

Цифровая камера работает, как обычный фотоаппарат, только изображение не попадает на фотопленку, а «запоминается» в электронной памяти такого «фотоаппарата». Потом такой аппарат подключают к компьютеру и по проводу передают сигналы, которыми зашифровано изображение.

Если картинка сделана на бумаге, то для того, чтобы превратить её в сигналы, используют сканеры. Картинку кладут в сканер. Сканер просматривает каждую точку этой картинки и передает в компьютер числа (байты), которыми зашифрован цвет каждой точки. Например:

Черная точка: 0, 0, 0;

Белая точка: 255, 255, 255;

Коричневая точка:153, 102, 51;

Светло-серая точка: 160, 160, 160;

Темно-серая точка: 80, 80, 80.

У каждого цвета свой шифр (его называют цветовым кодом).

Если каждый цвет передавать тремя байтами, то можно зашифровать более 16 миллионов цветов. Это гораздо больше, чем может различить человеческий глаз, но для компьютера это не предел.

Звуковая информация

Для того чтобы ввести звуковую информацию в компьютер, к нему подключают микрофон или соединяют с другими электронными музыкальными устройствами, например, с магнитофоном или проигрывателем. Если в компьютере есть специальная, звуковая плата, то он может обрабатывать звуковую информации и воспроизводить человеческую речь, музыку и звуки.

Видеоинформация

Сигналы для записи видеоизображений компьютер получает от видеокамеры. Как и все другие виды информации, он преобразует эти сигналы в биты и байты и записывает их в свою память.

Выводится видеоизображение на экран компьютерного монитора. При этом вместе с изображением может выводиться и звук.

Вопросы для повторения

1. Понятие: информация и информатика.

2. Воздействие средств информации на органы чувств человека.

3. Виды компьютерной информации. Дать их понятие и способы представления в ПК.

Источник

Открытый урок по теме «Виды компьютерной информации. Великолепная пятерка мультимедиа»

повторить и обобщить знания о способах и методах ввода, редактирования графической и текстовой информации, применение калькулятора для выполнения заданий;

Ход урока

1. Организационный момент. Психологический настрой “ладошки”

2. Повторение

— Что такое информация? (Это сведения, которые помогают нам ориентироваться в окружающем мире).

— Как человек воспринимает информацию? (С помощью органов чувств)

Б) Практика – проверка. (Учащиеся отгадывают предметы с помощью органов чувств)

— Какие вы знаете виды информации (Числовая, текстовая, графическая, звуковая, видеоинформация)

Практика – проверка. (На столах лежат карточки, которые содержат определенный вид информации)

— Покажите карточку, которая содержит текстовую информацию, числовую информацию, графическую информацию).

— Что можно делать с информацией? (Принимать, обрабатывать, хранить, выдавать).

— Что, значит, уметь работать с информацией? (Это значит уметь принимать, обрабатывать, хранить, выдавать эту информацию).

3. Новый материал + Поэтапное закрепление

Б) Давайте договоримся, что уметь работать с информацией – это значит уметь принимать, обрабатывать, хранить и выдавать эту информацию. А теперь посмотрим, с какой информацией компьютер может это делать, а с какой – нет.

Люди имеют дело со многими видами информации. Сообщение о запуске нового спутника можно ввести в компьютер, сохранить и вывести на экран. Можно даже ввести и сохранить цвет моря ясным солнечным утром, а потом сравнить с цветом того же моря зимним вечером. Но вот ввести в компьютер запах розы, вкус яблока или мягкость плюшевой игрушки – нельзя никак.

Мы уже говорили о том, что компьютер – это электронная машина, а значит, он работает с сигналами. Поэтому компьютер может работать только с той информацией, которую можно превратить в сигналы. Если бы люди умели превращать в сигналы вкус или запах, то компьютер мог бы работать и с такой информацией, но делать этого пока не научились.

— С какой информацией не работает компьютер? (Которую нельзя превращать с сигналы. Которую мы воспринимаем с помощью обоняния, вкуса и осязания).

Очень хорошо превращается в сигналы то, что мы видим. Для этого есть видеокамеры, специальные цифровые фотоаппараты и специальные устройства, которые называются сканеры.

Люди давно научились превращать в сигналы то, что мы слышим. Делают это с помощью микрофона. Даже обычный телефонный аппарат способен справиться с такой задачей – он превращает в сигналы звук вашего голоса.

Очень трудно превратить в сигналы то, что люди чувствуют с помощью обоняния, осязания и вкуса. Ученые еще не нашли таких способов. Значит, компьютеры с такой информацией работать не могут.

В) Великолепная пятерка мультимедиа

Пока же компьютер может работать только с той информацией, которую мы видим и слышим. Самые первые компьютеры работали только с числами – это числовая информация.

Задание №1. Работаем с числовой информацией.

Потом люди научились превращать буквы в числа, и тогда компьютеры стали работать с буквами, словами, предложениями и длинными текстами. Такую информацию стали называть текстовой.

Задание №2. Работаем с текстовой информацией.

Прошло еще немного времени и компьютеры научились работать с рисунками и картинками. Сегодня компьютеры могут работать с графической информацией.

Задание №3. Работаем с графической информацией.

Очень долго компьютеры оставались “немыми”. Для того чтобы работать на предприятиях и в учреждениях, звук был не нужен. Вполне достаточно было обрабатывать числа, тексты и графику. Но когда компьютеры подешевели и их стали покупать для домашнего использования, им понадобились звуковые устройства. Теперь компьютеры могут воспроизводить звуки, музыку. Такая информация называется звуковой.

Задание №4. Психологическая физкультминутка под музыку.

И лишь совсем недавно компьютеры научились работать с видеоинформацией, то есть принимать, обрабатывать и показывать видеофильмы.

Задание №5. Просмотр небольшого видеоролика.

Вывод: Итак, современные компьютеры могут работать с пятью видами информации. Какими? (Числовая, Текстовая, Графическая, Звуковая, Видеоинформация).

Все эти пять видов информации вместе называют одним словом: мультимедиа. Если компьютер может работать со всеми этими пятью видами информации, то его называют мультимедийным.

4. Итог урока

– Какую информацию не может обрабатывать компьютер?

Какую информацию обрабатывает компьютер?

– Как называют компьютер, если он работает с числовой, текстовой, графической, звуковой и видеоинформацией?

5. Домашнее задание

Провести исследование. Предмет исследования – компьютер.

Объект исследования – виды информации. Является ли ваш компьютер мультимедийным.

Источник

Тестовые задания по информатике на тему «Универсальность дискретного (цифрового) представления информации»

ГБПОУ города Москвы «Спортивно-педагогический колледж» Департамента спорта и туризма города Москвы преподаватель информатики и ИКТ: Макеева Е.С.

Тема « Универсальность дискретного (цифрового) представления информации»

Тест 1 «Универсальность дискретного (цифрового) представления информации»

Звук, изображение, текст, число – это:

простые информационные объекты

комплексные (структурированные) информационные объекты

База данных, таблица, гипертекст, гипермедиа – это:

простые информационные объекты

комплексные (структурированные) информационные объекты

Основа способа хранения информации мозгом человека:

1) система образов 2) язык программирования
3) шестнадцатеричный код 4) двоичный код

Первый вид информации, для которого был реализован способ хранения информации об окружающем мире:

1) графическая* 2) звуковая 3) текстовая 4) числовая

Количественная мера объектов и их свойств – это информация:

1) графическая 2) звуковая 3) текстовая 4) числовая

Для какого вида информации до сих пор не изобретено способов их кодирования и хранения?

1) для видеоинформации 2) для тактильной информации

3) для текстовой информации 4) для графической информации

Создатель общей теории информации и основоположник цифровой связи, впервые обосновавший возможность применения двоичного кода для передачи информации:

1) Клод Шеннон 2) Норберт Винер

3) Ада Лавлейс 4) Блез Паскаль

Первым появилось средство для обработки на компьютере:

1) числовой информации 2) текстовой информации

3) звуковой информации 4) графической информации

1) программа 2) информационный объект

Текстовый редактор – это:

1) программа 2) информационный объект

1) программа 2) информационный объект

1) программа 2) информационный объект

Компьютерная презентация – это:

1) программа 2) информационный объект

1) программа 2) информационный объект

1) программа 2) информационный объект

Электронное письмо – это:

1) программа 2) информационный объект

Состоит из отделенных друг от друга элементов:

1) дискретное множество 2) непрерывное множество

В технике непрерывная информация называется:

1) аналоговой 2) дискретной

Проигрыватель грампластинок, ртутный термометр, манометр – примеры:

1) аналоговых устройств 2) дискретных устройств

Компьютер работает исключительно:

с дискретной (цифровой) информацией

с аналоговой информацией

1) дискретна 2) непрерывна

Непрерывная величина часто ассоциируется:

1) с графиком функции 2) с таблицей значений функции

Дискретная величина часто ассоциируется:

1) с графиком функции 2) с таблицей значений функции

Чем выше частота дискретизации, тем:

больше точность аналого-цифрового преобразования

меньше точность аналого-цифрового преобразования

Участок поверхности лазерного диска сохраняет и распознает состояния:

1) намагничен/размагничен 2) отражает/не отражает

Электромагнитные реле сохраняет и распознает состояния:

1) намагничен/размагничен 2) отражает/не отражает

Участок поверхности магнитного носителя информации сохраняет и распознает состояния:

1) намагничен/размагничен 2) отражает/не отражает

Триггер может устойчиво находиться:

1) в одном из двух состояний 2) в одном из трех состояний

3) в одном из четырех состояний

Цифра двоичной системы называется:

B inary digi t переводится с английского:

1) двоичная цифра 2) восьмеричная цифра

3) десятичная цифра 4) шестнадцатеричная цифра

Тест 2 «Универсальность дискретного (цифрового) представления информации»

Коды операций (перевод строки, ввод пробела и т.д.) –это:

1) первые 33 кода (0 – 32) 2) коды с 33 по 127 3) коды с 128 по 255

Интернациональные (международные) коды, соответствуют символам латинского алфавита, цифрам, знакам арифметических операций и знакам препинания, это:

1) первые 33 кода (0 – 32) 2) коды с 33 по 127 3) коды с 128 по 255

Национальные (в нашем случае русские буквы) – это:

1) первые 33 кода (0 – 32) 2) коды с 33 по 127 3) коды с 128 по 255

Какие символы в таблице ASCII могут быть зашифрованы десятичными кодами 87 и 136?

1) D и W 2) W и И 3) Б и Я 4) Б и b

В международной системе кодировки Unicode каждый символ занимает:

1) 1 байт 2) 2 байта 3) 3 байта 4) 8 байт

В международной системе кодировки Unicode каждый символ занимает:

1) 8 битов 2) 10 битов 3) 16 битов 4) 24 бита

Международная система кодировки Unicode обеспечивает:

1) 1 024 кода для различных символов 2) 32 768 кодов для различных символов

3) 65 536 кодов для различных символов 4) 1 048 576 кодов для различных символов

В какой кодовой таблице можно закодировать 65536 различных символов?

1) КОИ-8 2) CP1251 3) ASCI 4) Unicode

Какое количество информации необходимо для кодирования каждого из 256 символов алфавита?

1) 256 битов 2) 16 битов 3) 8 битов 4) 4 бита

Какое количество информации необходимо для кодирования каждого из 65 536 символов алфавита?

1) 1 байт 2) 2 байта 3) 8 битов 4) 32 бита

Минимальный участок изображения на экране монитора, которому независимым образом можно задать цвет, – это:

1) пиксель 2) бит 3) байт 4) окно

Изображение на экране монитора:

1) дискретно 2) непрерывно

Прямоугольная матрица пикселей на экране компьютера называется:

1) растром 2) курсором 3) прямоугольником 4) окном

При одних и тех же размерах экрана, чем меньше размер точки, тем:

1) больше разрешающая способность 2) меньше разрешающая способность

Величина разрешающей способности обычно выражается в dpi – это количество точек на:

1) мм 2) см 3) дюйм 4) м

Количество цветов N в палитре и количество информации I, необходимое для кодирования цвета каждой точки экрана, связаны между собой и могут быть вычислены по формуле:

1) N = 2 I 2) I = 2 N 3) N = 2*I 4) N=I/2

Количество информации, которое используется при кодировании цвета точек изображения, называется:

1) глубиной цвета 2) высотой цвета 3) палитрой 4) количество цвета

Количество цветов в 8-битовой палитре:

1) 8 2) 64 3) 256 4) 65 536

Количество цветов в 16-битовой палитре:

1) 8 2) 64 3) 256 4) 65 536

Количество цветов в 24-битовой палитре:

1) 16 777 216 2) 192 3) 256 4) 65 536

Любой цвет точки на экране компьютера получается путем смешивания трех базовых цветов:

1) красного, зеленого, синего 2) пурпурный, желтый, черный

3) красного, голубого, желтого 4) оранжевого, зеленого, фиолетового

Любой цвет точки на экране компьютера получается путем смешивания трех базовых цветов. Этот принцип называется цветовой моделью:

1) WB 2) CMYK 3) RGB 4) VGA

Если три базовых цвета на экране компьютера смешиваются в одинаковых долях, то в итоге получается:

1) синий цвет 2) черный цвет 3) серый цвет 4) белый цвет

Если три базовых цвета на экране компьютера «выключены», то цвет пикселя:

1) черный 2) белый 3) серый 4) красный

Цвет, который мы видим на листе бумаги, – это отражение белого (солнечного) света. Нанесенная на бумагу краска поглощает часть палитры, составляющей белый цвет, а другую часть отражает. Эта цветовая модель называется:

1) RGB 2) CMYK 3) WB 4) VGA

Цветовая модель CMYK – это цвета:

1) голубой, пурпурный, желтый, черный 2) красный, зеленый, синий, белый

3) красный, голубой, желтый, черный 4) оранжевый, зеленый, фиолетовый

Человек воспринимает звуковые волны (колебания воздуха) с помощью слуха в форме звуков различной громкости и тона, чем больше интенсивность звуковой волны, тем:

1) громче звук 2) тише звук

Человек воспринимает звуковые волны (колебания воздуха) с помощью слуха в форме звуков различной громкости и тона, чем больше частота волны, тем:

1) выше тон звука 2) ниже тон звука

Чем больше частота дискретизации, тем:

1) лучше качество цифрового звука 2) хуже качество цифрового звука

Пусть глубина кодирования звука составляет 16 битов, тогда количество уровней громкости звука равно:

1) 4 2) 16 3) 256 4) 65 536

При частоте дискретизации 8000 раз в секунду, глубине кодирования 8 битов и записи одной звуковой дорожки (режим моно) обеспечивается:

самое низкое качество оцифрованного звука, соответствующее качеству телефонной связи

высокое качество оцифрованного звука, соответствующее качеству аудио-CD

При частоте дискретизации 48 000 раз в секунду, глубине кодирования 16 битов и записи двух звуковых дорожек (режим стерео) обеспечивается:

самое низкое качество оцифрованного звука, соответствующее качеству телефонной связи

высокое качество оцифрованного звука, соответствующее качеству аудио-CD

Пусть глубина кодирования звука составляет 8 битов, тогда количество уровней громкости звука:

1) 8 2) 16 3) 256 4) 65 536

Звуковая плата реализует 16-битовое двоичное кодирование аналогового звукового сигнала. Это позволяет воспроизводить звук с:

1) 8 уровнями интенсивности 2) 16 уровнями интенсивности

3) 256 уровнями интенсивности 4) 65 536 уровнями интенсивности

Звуковая плата реализует 8-битовое двоичное кодирование аналогового звукового сигнала. Это позволяет производить звук с:

1) 8 уровнями интенсивности 2) 256 уровнями интенсивности

3) 16 уровнями интенсивности 4) 65 536 уровнями интенсивности

Человеческий глаз воспринимает изменения на отдельных кадрах видеофильма как непрерывные, если за одну секунду сменяется более:

1) 10-12 кадров 2) 24-25 кадров 3) 35-36 кадров 4) 50 кадров

Ответы к тесту по теме «Универсальность дискретного (цифрового) представления информации»

Источник

Как компьютер работает с информацией?

Вот мы уже познакомились с устройством компьютера… Но так и не поняли главного – как именно он работает? На каком языке общается с человеком? Как удается ему понимать и обрабатывать столько разной информации – текст, картинки, звуки?

Человеку это удается просто – мы даже не задумываемся, как именно наш мозг справляется со всеми этими видами информации. Но ведь компьютер – не человек. Ни глаз, ни ушей у него нет, нет и мозга – в привычном нам значении этого слова. Думать, рассуждать компьютер не может. А значит, нужно как-то переводить все информацию, которую мы «скармливаем» нашему компьютеру, на понятный ему язык.

А понимает компьютер только один язык – цифровой! А в его азбуке нет букв – одни цифры – не зря же компьютерный язык называют еще и «цифровым». Да и цифр немного – всего две: 0 и 1.

Хорошая азбука, что и говорить! Такую даже первоклассник выучит за секунду… Да только мала — много ли слов составишь из ее «букв»?

Немного. Но для компьютера — вполне достаточно. «Слова» эти, в отличие от человеческого языка, одинаковы по длине, в каждом из них — ровно восемь знаков. И выглядят эти «слова» вот так:
10101000 10001111 10000110

Такая система счета называется «двоичной» — именно потому, что основана она всего на двух цифрах. Но благодаря ей можно описать все, что угодно: каждое двоичное «слово» может обозначать не только цифры, но и буквы…

Вот в бесконечный ряд этих «слов» и превращается вся информация, которая поступает в компьютер. И именно в таком виде она хранится и обрабатывается — а затем, когда это нужно человеку, снова превращается в привычные звуки, буквы, картинки…

Почему был выбран именно такой, не самый удобный и практичный «алфавит»? Причина проста: ведь вся информация в компьютере переносится электрическим током — точно так же, как кровь разносит кислород по всему нашему телу. А какой самый простой способ заставить ток передавать информацию? Либо дать ему доступ к какому-то важному участку, либо нет. Если сигнал есть — мы получаем единицу. Нет тока — понятное дело, перед нами ноль. Если бы мы захотели заложить в компьютерный алфавит большее количество сигналов, нам пришлось бы проделывать с электрическим током более сложные операции — например, постоянно менять напряжение. А так все удобно и просто — либо сигнал есть, либо его нет!

Конечно, двоичные числа иногда кажутся громоздкими – например, число 254 в двоичной системе выглядит так:
11111110

Но это только кажется. И вот тебе очень простой, но впечатляющий фокус для ваших знакомых. Как ты думаешь, сколько числе можно показывать с помощью пальцев рук? Тебе кажется – десять? А вот и не угадали: в двоичной системе с помощью десяти пальцев ты сможешь показать 1024 числа – любое число от 0 до 1023!
0 на двоичном языке – это 0000000000
1023 – 1111111111

Нетрудно догадаться, что двоичный «ноль» будет соответствовать согнутому пальцу, а единица-разогнутому!

Точно так же ты сможешь доказать, что число 4 и 100 – это одно и то же. И это правда – если число 4 принадлежит к нашей, десятичной системе, а 100 – к двоичной.

Источник

Компьютер работает исключительно с какой информацией

С давних времен люди стремились облегчить свой труд. С этой целью создавались различные машины и механизмы, усиливающие физические возможности человека. Компьютер был изобретен в середине XX века для усиления возможностей умственной работы человека, т. е. работы с информацией.

Из истории науки и техники известно, что идеи многих своих изобретений человек «подглядел» в природе.

Например, еще в XV веке великий итальянский ученый и художник Леонардо да Винчи изучал строение тел птиц и использовал эти знания для конструирования летательных аппаратов.

Русский ученый Н. Е. Жуковский, основоположник аэродинамики, также исследовал механизм полета птиц. Результаты этих исследований используются при расчетах конструкций самолетов.

Можно сказать, что Леонардо да Винчи и Жуковский «списывали» свои летающие машины с птиц.

А есть ли в природе прототип у компьютера? Да! Таким прототипом является сам человек. Только изобретатели стремились передать компьютеру не физические, а интеллектуальные возможности человека.

Какие устройства входят в состав компьютера. Имеются четыре основные составляющие информационной функции человека:

прием (ввод) информации;
запоминание информации (сохранение в памяти);
процесс мышления (обработка информации);
передача (вывод) информации.

Компьютер включает в себя устройства, выполняющие эти функции мыслящего человека:

Что такое данные и программа. И все-таки нельзя отождествлять «ум компьютера» с умом человека. Важнейшее отличие состоит в том, что работа компьютера строго подчинена заложенной в него программе, человек же сам управляет своими действиями.

В памяти компьютера хранятся данные и программы.

Принципы фон Неймана. В 1946 году американским ученым Джоном фон Нейманом были сформулированы основные принципы устройства и работы ЭВМ. Первый из этих принципов определяет состав устройств ЭВМ и способы их информационного взаимодействия. Об этом говорилось выше. С другими принципами фон Неймана вам еще предстоит познакомиться.

1. Какие возможности человека воспроизводит компьютер?
2. Перечислите основные устройства, входящие в состав компьютера. Какое назначение каждого из них?
3. Опишите процесс обмена информацией между устройствами компьютера.
4. Что такое компьютерная программа?
6. Чем отличаются данные от программы?

Компьютерная память

Внутренняя и внешняя память. Работая с информацией, человек пользуется не только своими знаниями, но и книгами, справочниками и другими внешними источниками. В главе 1 «Человек и информация» ныло отмечено, что информация хранится в памяти человека и на внешних носителях. Заученную информацию человек может забыть, а записи сохраняются надежнее.

У компьютера тоже есть два вида памяти: внутренняя (оперативная) и внешняя (долговременная) память.

На рис. 2.3 показана схема устройства компьютера с учетом двух видов памяти. Стрелки указывают направления информационного обмена.

Структура внутренней памяти компьютераВсе устройства компьютера производят определенную работу с информацией (данными и программами). А как же представляется в компьютере сама информация? Для ответа на этот вопрос «заглянем» внутрь машинной памяти. Структуру внутренней памяти компьютера можно условно изобразить так, как показано на рис. 2.4.

Наименьший элемент памяти компьютера называется битом памяти. На рис. 2.4 каждая клетка изображает бит. Вы видите, что у слова «бит» есть два значения: единица измерения количества информации и частица памяти компьютера. Покажем, как связаны между собой эти понятия.

В каждом бите памяти может храниться в данный момент одно из двух значений: нуль или единица. Использование двух знаков для представления информации называется двоичной кодировкой.

Данные и программы в памяти компьютера хранятся в виде двоичного кода.

Один символ двухсимвольного алфавита несет 1 бит информации.

В одном бите памяти содержится один бит информации.

Во внутренней памяти компьютера все байты пронумерованы. Нумерация начинается с нуля.

Порядковый номер байта называется его адресом.

Принцип адресуемости означает, что:

Запись информации в память, а также чтение ее из памяти производится по адресам.

Важнейшими устройствами внешней памяти на современных компьютерах являются накопители на магнитных дисках (НМД), или дисководы.

Кто не знает, что такое магнитофон? На магнитофон мы привыкли записывать речь, музыку, а затем прослушивать записи. Звук записывается на дорожках магнитной ленты с помощью магнитной головки. С помощью этого же устройства магнитная запись снова превращается в звук.

К магнитной поверхности диска подводится записывающая головка (рис. 2.5), которая может перемещаться по радиусу. Во время работы НМД диск вращается. В каждом фиксированном положении головка взаимодействует с круговой дорожкой. На эти концентрические дорожки и производится запись двоичной информации.

Носители, которые пользователь может извлекать из дисковода, называют сменными.

Как устроен персональный компьютер (ПК)

Что такое ПК.Современные ЭВМ бывают самыми разными: от больших, занимающих целый зал, до маленьких, помещающихся на столе, в портфеле и даже в кармане. Разные ЭВМ используются для разных целей. Сегодня самым массовым видом ЭВМ являются персональные компьютеры. Персональные компьютеры (ПК) предназначены для личного (персонального) использования.

Несмотря на разнообразие моделей ПК, в их устройстве существует много общего. Об этих общих свойствах и пойдет сейчас речь.

Основные устройства ПК. Основной «деталью» персонального компьютера является микропроцессор (МП). Это миниатюрная электронная схема, созданная путем очень сложной технологии, выполняющая функцию процессора ЭВМ.

Персональный компьютер представляет собой набор взаимосвязанных устройств. Главным в этом наборе является системный блок. В системном блоке находится «мозг» машины: микропроцессор и внутренняя память. Там же помещаются: блок электропитания, дисководы, контроллеры внешних устройств. Системный блок снабжен внутренним вентилятором для охлаждения.

Системный блок обычно помещен в металлический корпус, с наружной стороны которого имеются: клавиша включения электропитания, щели для установки сменных дисков и дисковые устройства, разъемы для подключения внешних устройств.

На рис. 2.6 показана настольная модель ПК. Кроме того, существуют портативные модели (ноутбуки) и карманные компьютеры.

Подобно тому как каждый абонент телефонной сети имеет свой номер, каждое подключаемое к ПК внешнее устройство также получает номер, который выполняет роль адреса этого устройства. Информация, передаваемая внешнему устройству, сопровождается его адресом и подается на контроллер. В данной аналогии контроллер подобен телефонному аппарату, который преобразует электрический сигнал, идущий по проводам, в звук, когда вы слушаете телефон, и преобразует звук в электрический сигнал, когда вы говорите.

1. Назовите минимальный комплект устройств, составляющих персональный компьютер.
2. Какие устройства входят в состав системного блока?
3. Что такое контроллер? Какую функцию он выполняет?
4. Как физически соединены между собой различные устройства ПК?
5. Как информация, передаваемая по шине, попадает на нужное устройство?

Основные характеристики персонального компьютера

Все чаще персональные компьютеры используются не только на производстве и в учебных заведениях, но и в домашних условиях. Их можно купить в магазине так же, как покупают телевизоры, видеомагнитофоны и другую бытовую технику. При покупке любого товара желательно знать его основные характеристики, для того, чтобы приобрести именно то, что вам нужно. Такие основные характеристики есть и у ПК.

Характеристики микропроцессора. Существуют различные модели микропроцессоров, выпускаемые разными фирмами. Основными характеристиками МП являются тактовая частота и разрядность процессора.

Объем внутренней (оперативной) памяти. Про память компьютера мы уже говорили. Она делится на оперативную (внутреннюю) память и долговременную (внешнюю) память. Производительность машины очень сильно зависит от объема внутренней памяти. Если для работы каких-то программ не хватает внутренней памяти, то компьютер начинает переносить часть данных во внешнюю память, что резко снижает его производительность. Скорость чтения/записи данных в оперативную память на несколько порядков выше, чем во внешнюю.

Объем оперативной памяти влияет на производительность компьютера. Современные программы требуют оперативной памяти объемом в десятки и сотни мегабайтов.

Для хорошей работы современных программ требуется оперативная память в сотни мегабайтов: 128 Мб, 256 Мб и более.

DVD-дисководы вы можете приобретать по собственному желанию. Объем данных на дисках этого типа исчисляется гигабайтами (4,7 Гб, 8,5 Гб, 17 Гб). Часто на DVD-дисках записываются видеофильмы. Время их воспроизведения достигает 8 часов. Это 4-5 полноформатных фильмов. Пишущие оптические дисководы позволяют производить запись и перезапись информации на CD-RW и DVD-RW. Постоянное снижение цен на перечисленные виды устройств переводит их из категории «предметов роскоши» в общедоступные.

Источник