какую песенку никогда не сочинял винни пух ответ

Понемногу

О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.

четверг, 11 марта 2021 г.

Ответы на вопросы к песенкам Винни-Пуха Заходера для 2 класса

Использован учебник «Литературное чтение» 2 класс, 2 часть, Климанова, Горецкий, страница 136-138.

1. Как ты думаешь, почему Винни придумал такое название для своей песенки?

В этой песенке Винни удивляется исчезновению мёда. Он не понимает, куда тот подевался, а потому ворчит сам себе под нос.

2. Можно ли её назвать «надоелка», «тарахтелка»?

Эти названия не подходят для этой песенки, ведь главное в ней не то, как поёт Винни, а то, с какой интонацией он это делает. Он ворчит, а значит это ворчалка.

Я бы выбрала негромкую интонацию, удивление пополам с досадой.

Борис Заходер «Ворчалка», текст

4. Найди необычные слова. Зачем они даны?

Необычными являются повторяющиеся слова Тирлим-бом-бом.

Они не несут никакого смыла и даны просто для создания нужного ритма.

5. Как нужно читать стихотворение, громко или тихо?

Стихотворение называется Шумелка, а значит нужно читать его громко, шумно.

Борис Заходер «Дорожная шумелка», текст

Это весёлые и бодрые песни, которые хорошо петь, когда куда-то идёшь. Они задают ритм, придают сил, создают определённое настроение.

Это марши Винни-Пуха. Они поются в одной тональности, и на одну мелодию.

По сюжету в них нет ничего общего.

7. Какой секрет знали Винни-Пух и Пятачок?

Это даже не секрет. Просто друзья шли в гости к Кролику и никому не хотели об этом говорить.

Источник

Тест о литературному чтению 2 класс по произведению Бориса Заходера «Винни-Пух и Все-Все-Все».

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по литературному чтению 2 класс по произведению Бориса Заходера «Винни Пух и Все-Все-Все».

1.Кто создал медвежонка Винни- Пуха? (Алан Александр Милн)

2.Откуда, из какой страны, родом Винни? (Англия)

3.Кто помог медвежонку заговорить на русском языке (Борис Заходер)

5.Как звали ребёнка, которому подарили медвежонка? (Кристофер Робин)

6.Как звали самого маленького друга Винни-Пуха? (Пятачок)

7.Какой продукт обожал Винни? (мёд)

8.На шарике какого цвета медвежонок полетел добывать мёд? (синего)

9.Назовите имя друга, к которому Винни ходил в гости по утрам. (Кролик)

10.Где он жил? (в норе)

11.Назовите имя друга медвежонка, который был грустным и любил размышлять. (ослик Иа)

12.Что он потерял? (хвост)

13.У кого в доме Винни-Пух нашёл пропажу? (у совы)

14.Перечислите подарки, которые получил ослик Иа на день рождения.

(горшок, зелёный шарик, хвост)

15.Перечислите, что сочинял Винни-Пух.

(шумелки, сопелки, кричалки, пыхтелки, ворчалки)

16.Продолжите фразу: « Эта сказка мне понравилась…» (дайте развёрнутый ответ)

Номер материала: ДБ-585811

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников

Время чтения: 1 минута

Московские школьники могут уйти на каникулы с 25 октября

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В Москве стартует онлайн-чемпионат для школьников Soft Skills — 2035

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки внедрит в программы вузов модуль по Великой Отечественной войне

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть — страница 136 (Школа России)

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 136 странице по предмету литературное чтение за 2 класс. Ответы на задания: 1, 2 и 3.

Учебник 2 часть — Страница 136.

Песенки Винни-Пуха

Эту Ворчалку Винни сочинил, когда искал горшок с мёдом, который сам же съел.

Ворчалка

Куда мой мед деваться мог?
Ведь был полнехонький горшок!
Он убежать никак не мог –
Ведь у него же нету ног!

Не мог уплыть он по реке
(Он без хвоста и плавников!),
Не мог зарыться он в песке…
Не мог, а все же – был таков!
Не мог уйти он в темный лес,
Не мог взлететь под небеса …
Не мог, а все-таки исчез!
Ну, это прямо чудеса!
(Б. Заходер)

Как ты думаешь, почему Винни придумал такое название для своей песенки?

Эту песенку Винни-Пух назвал ворчалкой, потому что он был недоволен пропажей мёда. Из-за этого он ворчал и негромко напевал себе под нос эту песенку.

Можно ли её назвать «надоелка», «тарахтелка»?

Я думаю, что эту песенку нельзя назвать «надоелкой». Песенку можно было бы назвать «надоелкой», если бы Винни надоедал кому-то своими песенками, но он этого не делал. Мне кажется, что песенку можно назвать «тарахтелкой», потому что тарахтеть – это быстро и много говорить, тараторить, как делает это Винни-Пух.

Источник