с годами вспоминается только хорошее
Со временем вспоминается только хорошее
Вот уже какое-то время ловлю себя на мысли, что, вспоминая те или иные моменты своей жизни я просто помню все хорошее, что было, не испытывая никаких негативных эмоций. А может это старость, или скорее всего и вправду: «Со временем вспоминается только хорошее…»
А может, я жил сегодняшним днем и людьми, что окружали и окружают меня тогда и сейчас, создавая новые теплые моменты, про которые рассказываю и буду рассказывать своим знакомым, друзьям и детям…
Думая обо всем этом наткнулся на стихи неизвестного автора, а может и правда это не старость, а скорее всего вправду: «Со временем вспоминается только хорошее…»
Как странно врывается прошлое…
Как в нем забывается пошлое…
И все снова мило и радостно…
Забыто, что подло, что гадостно…
И наши желания прежние…
И наши мотивы мятежные…
И приятно пришествие прошлого…
Хоть в нем очень много из пошлого…
Но мы получаем разрядку…
Встречая былую зарядку…
Мы многое переосмыслили…
И многое уже домыслили…
По этой причине из прошлого…
Слепить можно много не пошлого…
И множество стареньких радостей…
Взять можем без стареньких гадостей…
А может ли былое прошлое…
Вернуться на место заросшее…
Наверно сие вероятно…
Хотя не совсем это внятно…
Ведь прошлое в корНЕ меняется…
Хотя делать вид и старается…
Но стержень всегда одинаковый…
И наш выбор тут очень знаковый…
Прошлое с нами останется…
К нему что-то может прибавится…
И мы покрываемся масками…
Хотя мы воспитаны сказками…
Всем тем кто купается в прошлое…
Всем тем кто глядит на заросшее…
Желаю быть поосторожнее…
Ведь все это Прошлое — прошлое…
Со временем все забывается…
Забыто кто злой, кто кусается…
Забыты и сглажены казусы…
Лишь доброго вспомнятся градусы…
Все мы родом из детства и почему вспоминается только хорошее
Хорошо ли вы помните свои детские годы? Были ли они самыми счастливыми? Считаете ли вы, что вашему поколению особенно повезло с детством и если да, то почему? С какого возраста вы себя помните хотя бы фрагментально? Дороги ли вам ваши детские воспоминания?
Но не стоит родителям, и уж тем более моим коллегам, так убиваться по поводу подросткового негатива и нигилизма, это даже не издержки пубертата, а закономерная необходимость!
Именно в подростковом возрасте, особенно в диапазоне 12-16 лет, помимо бушующих физиологических и психических перемен, пропускаемых через чувства, и находящих выход в эмоциональном проявлении, активно развивается столь жизненно важное Критическое мышление! Нам взрослым легко призывать ребят к умению контролировать свои #эмоции, но они к этому ещё не готовы. Они только начинают этому учиться.
Равно как и то, что на первом этапе их Критическое #мышление сводится к тому, чтобы оценивать поведение людей, а не ситуаций. Отсюда-то с подростками так много проблем. Мы требуем от них проявлять #мудрость, но они могут пока делать это только в теории, в жизненных ситуациях они остаются детьми.
И как бы я не призывал своих ребят к тому, чтобы использовать данный вид мышления в ситуациях выбора, они всё равно на первом этапе будут тренировать его на окружающих людях. …Пардон, я чуточку увлёкся, торжественно обещаю посвятить данной теме отдельную статью, оно того стоит!
Фото из личного архива автора статьи. «Пальчиковый калейдоскоп от Неваляшек»
…Однако, пронесётся какая-нибудь пара десятков лет, и эти же ребята, только заметно повзрослевшие, будут с грустной ностальгией вспоминать то замечательное время, когда они только облачались в будущую броню личностного оперения.
Парадокс заключается в том, что в формате наших воспоминаний совершенно не работает «Закон ложки дёгтя». Ведь в повседневной жизни, как известно, одна ложка дёгтя в лёгкую перекрывает своим смердящим ядом жирный и аппетитный бочонок мёда.
То есть, складывался-складывался у тебя день с самого утра замечательно, а под вечер бац(!) и «вторая смена»! Крохотная какашка белого ангела из-под козырька крыши, снайперски точно приземлившаяся на вашу снежно-выглаженную сорочку, одним махом перечеркнула весь накопленный с таким трудом позитив.
…Но в исключительных случаях, мозг вообще берёт на себя слишком много! Я с 1997 года работаю с детьми-сиротами, и в моём профессиональном кейсе немало самых грустных детских историй. Но знаете, что самое удивительное? Мозг такого ребёнка до момента полового созревания, которое запускается в среднем с 7 лет у девочек и с 9 у мальчишек, а завершается, соответственно к 13 и 15 годам, обманывает его!
Спросите: Каким образом? Полагаю, что мозг создаёт картину того, что его носитель был хоть чуточку любим и счастлив. И не случайно огромное количество детских фантазий, в которые такой #ребёнок сам начинает однажды верить, завязаны на том, что биологические #родители его очень любили (а если живы, то и продолжают любить).
Но если это правило не срабатывает автоматом, то просто помогите себе сами, перезапустив свой мозг, чтобы он работал в режиме: «ПОМНИТЬ ТОЛЬКО ХОРОШЕЕ. «
И в конце статьи позволю напомнить парочку из тех вопросов, что предложил вам осмыслить в самом её начале:
В какой полярности ты воспроизводишь свой возраст: в мажорной или минорной?
Считаете ли вы, что вашему поколению повезло с детством и если «да», то в чём конкретно?
Спасибо всем, кто хоть на мгновенье задержался на данной статье и частично разделил мои мысли!
Если статья тебя улыбнула, спровоцировала на отличную идею или презентовала полезную информацию, не пожалей, пожалуйста, Лайка.
Комментарии особенно приветствуются, уверен, что каждому есть чем поделиться, уж очень тема близкая для каждого думающего человека.
Любите себя, берегите воспоминания о Детстве и живите с Удовольствием!
#психология жизни #психология семьи #воспитание #философия жизни
Про воспоминания: запоминаем приятные события и становимся счастливыми
Контролируем свою память! Как стать счастливым, запоминая хорошие воспоминания? Почему нельзя хранить плохие воспоминания? В этой статье всё про воспоминания.
– Все, что ты сейчас запомнишь, останется с тобой навсегда. Хорошенько об этом подумай.
– Но что-то иногда забывается?
– Да, ты забудешь то, что хочешь запомнить и будешь помнить то, что хотел забыть.
Кормак Маккарти, «Дорога»
Эта цитата про воспоминания заставляет задуматься. «Ты забудешь то, что хочешь помнить, и будешь помнить то, что хочешь забыть».
Разве не знакома вам ситуация, когда даже спустя много лет вспоминается неловкая ситуация и вгоняет вас в краску? Да что там неловкость – мы помним все моменты, когда нам было страшно, больно или грустно.
А можете ли вы вспомнить счастливые моменты, которые с равной силой переполняли вас положительными эмоциями? Хорошие воспоминания забываются, тускнеют, и лишь редкие до сих пор вызывают на лице улыбку.
Работа со своей памятью – часть личного роста. Жизнь наполнена красивыми моментами, которые мы игнорируем и очень скоро забываем. Давайте поговорим про воспоминания: где они хранятся, как влияют на нас и зачем они нам нужны?
Немного интересной информации
Где хранятся воспоминания?
За запоминание новой информации и стирание старой отвечает специальный нейрон. Чтобы мозг не перегружался, узнавая что-то новое, вы каждый раз забываете что-то старое.
У человеческой памяти есть три раздела:
• Семантический: знания о науке и окружающей среде
• Эпизодический: события жизни, биография (сильнее всего связан с эмоциями, поэтому нельзя назвать достоверным)
• Процедурный: моторика и незабываемая информация
Интересный факт! Особо яркие эпизодические воспоминания хранятся на протяжении всей жизни. 122-летняя Жанна Кальман из Франции ещё могла вспомнить, что происходило с ней в 10 лет! В 1889 году она видела, как строилась Эйфелева башня, и встретилась с художником Ван Гогом, запомнив это на всю жизнь.
Зачем нужны воспоминания?
Про воспоминания, их смысл и важность рассказывает знаток аналитической психологии Патрик Эстрад, автор книги «Воспоминания, которые нами руководят»:
Наша память формирует нашу личность, доказывая человеческую уникальность. На ней базируется наша индивидуальность, образ жизни, страхи, таланты, желания и отношения с людьми.
Воспоминания о прошлом влияют на наши эмоции. А наши эмоции, в свою очередь, влияют на воспоминания. То есть, когда настроение плохое, в памяти будут всплывать только грустные моменты. Они заставят вас снова почувствовать те переживания. Например, воспоминания о былой любви заставят человека почувствовать себя одиноко.
Но и наоборот это работает: хорошие воспоминания могут помогать и освобождать нас из плена грусти. Патрик Эстрад рассказывает историю своего клиента. Того мучили плохие воспоминания об отце. Но когда тот встретил свою любовь, он начал вспоминать и счастливые моменты с отцом тоже.
Вспоминая что-то из прошлого, мы можем замечать вещи и чувства, которые не осознавали ранее. Это помогает людям лучше понимать себя и настоящее.
Воспоминания позволяют вернуть нам собственное прошлое и продолжать нашу историю, они обогащают и насыщают нашу личность.
Почему важно хранить только хорошие воспоминания?
Воспоминания влияют на наше настроение, эмоции и восприятие окружающего мира. Думаю, вы уже и сами понимаете, почему важно сохранять только положительные воспоминания, а от плохих избавляться. Но мы всё-таки поговорим про это отдельно.
События в жизни каждого человека бывают как приятными, так и не очень. Плохие моменты – тоже часть нашей жизни. И их мы тоже помним.
Как на нас влияют плохие воспоминания?
Воспоминания о прошлом, причиняющие нам боль, негативно влияют на организм. Попробуйте вспомнить что-то неприятное. Что вы чувствуете? Люди могут настолько глубоко погружаться в воспоминания, что будут отчетливо чувствовать все пережитые тогда чувства и эмоции, будто снова оказавшись там в тот день.
Соответственно, если те эмоции были негативными, то человек каждый раз, вспоминая тот день, будет ощущать ту же самую боль. Каждый раз он будет вредить организму негативными эмоциями.
Впоследствии это может привести к проблемам со здоровьем и ухудшению общего жизненного тонуса. Воспоминания о прошлом приносят страдания и душевную боль. Испытывая их постоянно, человек мрачнеет и в его жизни блекнут все краски.
А если помнить только хорошее?
Рассмотрим ситуацию с обратной стороны. Вспоминая только хорошие вещи, человек будет наполнять себя положительными чувствами и видеть жизнь оптимистично.
Приходим к выводу: в памяти следует оставлять только хорошие воспоминания. Они будут наполнять человека энергией, вдохновлять и радовать. Сохраняя в голове только положительное, человек в старости поймёт, что его жизнь была счастливой, раз в ней было много хорошего.
Негатив из памяти следует вычеркнуть. Обиды и злость на кого-то не нужно хранить в себе. Избавляйтесь от плохого, настройтесь не запоминать плохие вещи. Сконцентрируйтесь на любых приятных событиях, пытайтесь «силой» сохранить их в голове.
Поступайте с памятью как с компьютером: вы следите за наполнением жесткого диска, сохраняете важное и удаляете ненужное.
Мой личный пример, Моя история
В моей жизни тоже был такой период, когда воспоминания причиняли мне боль. Я переехала в другую страну в возрасте 10 лет, и это событие «разломало» мою счастливую детскую жизнь. Я потеряла все: друзей, мечты, цели, общение. В детстве я была популярной в классе, дети сами ко мне тянулись и у меня всегда были друзья, с которыми можно было гулять и играть. С переездом я поняла, что не умею заводить знакомства, да и достаточного знания иностранного языка у меня для этого не было. Моя жизнь потеряла краски. Я жила только прошлым, вспоминала свою классную жизнь в родной стране, вспоминала друзей и счастливые моменты. К слову, почти сразу со мной все эти друзья перестали общаться.
Больше историй обо мне вы можете найти на этой странице!
Воспоминания могут помочь нам найти выход из трудной ситуации, но они не должны связывать нас. Прошлого не существует, есть только сейчас. Когда я это поняла, я наконец разделила свою жизнь на две части: до и после. После – моя новая теперешняя жизнь. А «до» – нужно забыть. Мое прошлое больше не имеет для меня значения. Моя жизнь теперь совершенно другая.
Но забыть прошлое невозможно. Важные моменты жизни мы не забудем, как сильно бы мы не хотели (см. цитату в начале). Прошлое можно только принять и отпустить. Живите настоящим.
Как запоминать все хорошие события?
Приятные события не нужно «силой» впихивать в голову. Но можно запоминать больше, если вы будете пользоваться следующими советами:
• Когда что-то непременно хочется запомнить навсегда, нужно этим постоянно пользоваться. Старайтесь часто вспоминать этот момент.
• Создавайте напоминания об этом событии: фотографии, записи в дневник и т.д.
• Воспоминания можно связывать с материальными вещами, «сувенирами».
• Старайтесь задействовать все органы чувств. Детально рассматривайте то, что желаете сохранить в памяти, запоминайте запахи. Делайте это осознанно.
• У вас будет хорошая память, если вы будете следить за своим здоровьем. Правильно питайтесь, отдыхайте, делайте упражнения и найдите хобби. Иметь хорошую память полезно: воспоминания о путешествиях и крутых событиях будут ярче и детальнее.
Воспоминания, которые не забудутся
Ещё один интересный совет, как запоминать события: делайте их необычными. Лучше запоминаются странные, опасные, смешные и другие эмоциональные моменты. Здесь приведу свои собственные примеры, потому что делать странные вещи я люблю 🙂
Пример 1: Ко мне приезжала подруга из другого города, и мы пошли в парк аттракционов. Само по себе уже интересное событие, но мы решили надолго оставить его в памяти, сходив напоследок на американские горки с мёртвой петлёй.
Пример 2: В первый день, когда я на каникулах вернулась в родную страну, мы с другом пошли кататься на детских четырёхколесных велосипедах. Вот таких:
Тоже довольно веселое событие. Но вот что заставило меня запомнить этот день навсегда, так это то, что за 10 минут до окончания времени аренды пошёл сильный дождь. Мы прятались под деревьями, но даже они не спасали. В итоге мы бежали под крышу общественного туалета, затаскивая эти мини-машины по лестнице и дико смеясь.
Вывод: Делайте странное, делайте необычное. Другие не поймут? Ну и пусть! Зато ваша жизнь станет веселее.
Моменты нужно осознавать
Хорошей памяти и ярких событий недостаточно, чтобы хранить все важные моменты. Их нужно осознавать, наслаждаться ими. Мы часто живем просто «на автомате». Остановитесь на секунду, задумайтесь. Что вы сейчас делаете? Не живите в тумане, не дайте жизни пролететь мимо вас.
Если вы забыли, закрыли ли дверь или выключили ли плиту, это типичный признак такой жизни «с закрытыми глазами».
Моменты нужно осознавать
Тренируйтесь осознавать все мелочи. В конце дня спрашиваете себя, что вы за сегодня сделали и пытайтесь воссоздать в голове максимально подробную картинку.
На что обращать внимание и как это тренировать? Разберем на примере двух обыденных ситуаций:
• Прогулка: оглядывайтесь по сторонам, сохраняйте в голове пейзажи, звуки, запахи
• Мытье посуды: запомните это чувство, когда меняются тактильные ощущения, как соприкасается кожа с водой
Не ждите, что произойдёт дальше. Живите здесь и сейчас. Мы все совершаем эту ошибку: проживаем жизнь, планируя наперед и игнорируя происходящее здесь и сейчас. Мы не наслаждаемся каждым моментом, слишком заняты, гонимся за успехом, пытаемся успеть все. Это неправильно. Делайте то, что действительно должны и наслаждайтесь этим. Остановитесь и задумайтесь, что вот она, ваша жизнь. Наслаждайтесь ею.
Вот мы и поговорили про воспоминания. До следующего сеанса связи!
Димитриевская родительская суббота 2021 – что считают грехом в этот день
Как определяют дату Димитриевской родительской субботы
Дата, поминального дня, плавающая, определяют ее как ближайшую субботу перед днем памяти святого великомученика Дмитрия Солунского (в миру князь Дмитрий Донской), который православные отмечают 8 ноября. В 2021 году, Димитриевская родительская суббота выпадает на 6 ноября.
История возникновения Димитриевской родительской субботы
Димитриевская суббота установлена великим князем Дмитрием Донским Одержав знаменитую победу на Куликовом поле над Мамаем 8 сентября 1380 года Димитрий Иоаннович по возвращении с поля брани посетил Троице-Сергиеву обитель, где совершили поминовение православных воинов монахов Пересвета и Ослябю, павших в Куликовской битве, заупокойным богослужением и общей трапезой. С Куликова поля не вернулись более 250 тысяч воинов, сражавшихся за Отечество.
И со временем сложилась традиция совершать такое поминовение ежегодно.
С тех пор в субботу перед 26 октября / 8 ноября – днем памяти святого Димитрия Солунского (Димитрия Донского) – на Руси повсеместно совершали заупокойные богослужения. Впоследствии в этот день стали совершать поминовение не только воинов, за веру и Отечество жизнь свою на поле брани положивших, но и всех усопших православных христиан.
Традиции и молитвы родительской субботы 6 ноября
В Димитриевскую родительскую субботу традиционно посещают могилы почивших родных, в церквях и на кладбищах служат панихиды и заупокойные литии, устраивают поминальные трапезы.
В этот день, как и в другие родительские дни православные христиане молятся об упокоении душ почивших христиан, преимущественно родителей. Но Димитриевская суббота несет в себе еще и отдельный особый смысл: установленная после Куликовской битвы, она напоминает нам обо всех тех, кто погиб и пострадал за отчизну православную веру.
Господи, услышь наши мольбы о родителях, что покинули эту землю и отправились в Царствие Твоё, где жизнь вечная. Лишь Ты способен утешить души наши скорбящие. Прошу, отпусти все грехи ушедшего и подари ему жизнь в радости и счастье на Небесах. Плачу я и молюсь за душу раба Божьего (имя) с верою и надеждою на утешение. Не оставь меня одного в печали скорбящей, помоги пережить утрату. Отпусти ему все грехи, позволь душе упокоиться и обрести жизнь вечную. Помолюсь же я за него и восславлю имя Твое, Господь наш! Ибо ты Отец наш, и лишь ты знаешь, когда пробьет последний час наш на земле, чтобы забрать после души наши в Царствие Небесное. Да обретем мы вечность рядом с тобой. Во веки веков. Аминь.
Что нужно сделать в Дмитриевскую родительскую субботу
В Димитриевскую субботу храмы совершают поминальное богослужение – панихиду, или парастас. В церковь можно идти уже вечером в пятницу, заранее подготовив записки с именами усопших.
В качестве пожертвования принято приносить постные продукты – хлеб, сладости, фрукты, овощи.
Так же традиции этого поминального дня в храм приносят три булки хлеба и еду, которая нравилась умершим. По поверью, первый хлеб предназначался для давно умерших предков, второй – дедам и бабушкам ближайшего рода, а третий – тем, кто умер насильственной смертью на войне, в огне или воде.
Что считают грехом и нельзя делать в Дмитриевскую субботу
В этот поминальный день нельзя плохо говорить об умерших – вспоминается только хорошее. Также запрещено поминать спиртными напитками, приносить в церковь мясо и алкоголь (разрешен только кагор), смеяться, петь, участвовать в развлекательных мероприятиях.
В то же время грехом считаются скорбь, тоска и слезы – душам умерших нужны не негативные эмоции, а молитва от чистой души.
Проблема правильного воспитания ребёнка по тексту Кожуховой про лошадей 2021 максимальный балл (ЕГЭ по русскому)
Воспитывать детей правильно — тяжёлый труд. Конечно, каждый родитель желает своему ребёнку только лучшего, однако не у всех получается достойно справиться с этой сложной задачей — грамотно направить маленького человека на желаемый путь. Именно проблему правильного воспитания поднимает в своём тексте писательница Ольга Константиновна Кожухова.
Поставленная автором проблема актуальна в наши дни. Чтобы подчеркнуть, что к её воспитанию относились мудро, ни к чему её не принуждая, Кожухова начинает текст со слов: «Из детства мне всегда вспоминается только хорошее». Раскрывая тему, она рассказывает о том, как конкретно отец привил ей любовь к лошадям, и использует следующее выражение: «Делал он это неназойливо, осторожно, почему-то всегда оставаясь в тени, будто занятый чем-то другим».
Между двумя этими примерами существует прочная причинно-следственная связь: рассказчица подразумевает, что именно благодаря грамотному подходу отца к её воспитанию у неё остались только положительные воспоминания о детстве, ведь её не принуждали к общению с животными, а лишь ненавязчиво подталкивали к этому, позволив интересу проснуться самому.
Позиция автора выражена вполне ясно: Кожухова считает такой способ воспитания верным и правильным. Она пишет в последнем абзаце, что общение с лошадьми в детстве принесло ей пользу в дальнейшем. Я полностью согласна с позицией автора: действительно, ребёнок, которого легко подтолкнули к какому-либо делу, не принуждая, с гораздо большей вероятностью полюбит это занятие и будет благодарен родителям, чем тот, кого заставляли чем-либо заниматься. В подтверждение этой мысли приведу пример из литературы.
Фельетон «Гугина мама» советского фельетониста Семёна Нариньяни повествует о женщине, которая мечтала видеть своего ребёнка музыкантом, а потому настаивала на том, чтобы её сын стал пианистом. Гуга действительно научился играть на рояле, однако делал это монотонно, без особого рвения и желания, ведь музыка мало интересовала его. В конце концов он и вовсе перешёл из музыкального училища в ремесленное, поскольку его гораздо больше привлекала работа с автомобилями. Этот пример показывает, как важно не просто требовать от ребёнка мастерства в чём-то, а привить ему живой интерес к этому делу, как сделал отец героини приведённого текста. Возможно, если бы мать Гуги поступила так же, её сын действительно полюбил бы музыку.
Таким образом, итог получается очень простым: грамотное воспитание ребёнка может принести ему много пользы в дальнейшем, а неправильный, эгоистичный подход, скорее всего, только навредит — нужда заниматься нелюбимым делом отнимет возможность найти своё истинное призвание.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.