рейтинг ишимского медицинского колледжа

Ишимский медицинский колледж

Наличие общежития: да, имеется
Наличие бюджетных мест: да, имеется
Форма обучения: • Очная • Очно-заочная

Директор Ишимского медицинского колледжа:
Гартунг Александр Кондратьевич

В 1926 году с открытием в городе детских яслей открываются курсы для подготовки медицинских сестер, в 1927 году курсы для подготовки к поступлению в медицинский техникум.

В 1935 году в Ишим из Омска приехал врач Александр Федорович Калинин, который был назначен заведующим райздравотделом и одновременно директором фельдшерско-акушерской школы. По его инициативе в 1938 году студенты, преподаватели фельдшерско-акушерской школы, работники лечебно-профилактических учреждений стали участниками Всесоюзного лыжного пробега по трассе Ишим – Омск. Эта традиция продолжается в наши дни. Ежегодно, в конце февраля, когда ослабеют сибирские морозы, будущие и настоящие медики встают на лыжи. Они направляются по трассе «Ишим – Синицынский бор», возлагают цветы к мемориальной доске, установленной у детского костнотуберкулезного диспансера в память об А.Ф. Калинине. Начавшаяся Великая Отечественная война прервала занятия.

25 июня 1941 года учащиеся были переведены в город Тару Омской области и продолжили учебу. В здании училища развернулся эвакогоспиталь 1502, начальником которого назначен майор медицинской службы Калинин А.Ф. Госпиталь имел хирургический профиль, был укомплектован молодыми врачами больниц и средним медперсоналом из числа выпускников фельдшерско-акушерской школы. По мере продвижения наших войск на запад, госпиталь работал в городах Ржев, Каунас, Вильнюс, Инстенбург, после передислоцирования – в Кашин, Смоленск. В память о людях, внесших вклад в Победу, установлен памятник «Воинам – медикам». Закончилась война, но не исчезла необходимость в квалифицированной медицинской помощи.

В 1946 году по всей стране и в Ишиме были развернуты РОККовские курсы медицинских сестер и курсы доквалификации медсестер, вернувшихся с фронта.

10 сентября 1963 года исполкомом совета народных комиссаров города Ишима было принято решение об открытии медицинского училища. Директором назначена Анастасия Куприяновна Никифорова, завучем – Вера Ивановна Самсонова. Для размещения медицинского училища было передано здание начальной школы №7. «Здание было старое, грязное, с печным отоплением, не было даже старых парт. Все пришлось начинать с нуля» (из воспоминаний А.К. Никифоровой).

С 1976 по 1988 г.г. директором училища работает Владимир Павлович Тумар – преподаватель детских болезней, врач-педиатр, награжден значком «Отличник здравоохранения». В течение 20 лет Ишимское медицинское училище возглавлял Николай Дмитриевич Трофимов, врач – травматолог, награжден нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования», неоднократно награжден Почетными грамотами Департамента здравоохранения и Департамента образования и науки Тюменской области. В 2009 году Ишимское медицинское училище переименовано в техникум. Директором колледжа был В.В. Елфимов.
С февраля 2010 года наше образовательное учреждение является Ишимским медицинским колледжем и возглавляет его директор, заслуженный врач РФ Александр Кондратьевич Гартунг.

Источник

Ишимский медицинский колледж

EduNetwork+

Направления обучения

Здравоохранение и медицинские науки

Формы обучения

Отделение

средний балл аттестата
на очное отделение

10 место из 17 в регионе

средний балл аттестата
на бюджет очно

9 место из 16 в регионе

средний балл аттестата
на платное очно

9 место из 15 в регионе

Приемная комиссия ИМК

627750, Тюменская область, г. Ишим, ул. Ленина, 56

Приемная комиссия работает в период с 20.06.2017 по 31.08.2017

Пн., Вт., Ср., Чт., Пт. c 08:00 до 17:00 2

Лицензированные специальности

Результаты мониторинга для ИМК

Общая информация

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Ишимский медицинский колледж»

Учредитель: Муниципалитеты и субъекты РФ

627750, Тюменская область, г. Ишим, ул. Ленина, 56

Источник

Полезные ссылки

Медицинские интернет-ресурсы

Перечень сайтов для преподавателей

http://www.edu.ru/db/portal/sites/portal_page.htm – Система федеральных образовательных порталов. Полный список ресурсов, образующих единую инфраструктуру образовательной информационной среды в России.

http://www.edu.ru/db/portal/sites/portal_page.htm – Федеральный портал «Российское образование».
Содержит информационные, аналитические и статистические материалы обо всех ступенях и направлениях российского образования, государственные образовательные стандарты, информацию о конференциях, выставках, конкурсах, благотворительных фондах

http://umk-spo.biz/ – Сайт для преподавателей средних специальных и начальных профессиональных учебных заведений.
Конспекты лекций, методики выполнения лабораторных и практических работ, рабочие программы по дисциплинам для технических специальностей. Программы учебных дисциплин разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по специальностям среднего профессионального образования.

www.pedgazeta.ru – Педагогическая газета (молодой ресурс).

www.pedmir.ru – Журнал «Педагогический мир».
Сайты методических изданий, предназначенных для педагогов дошкольного образования, начальной и средней школы, дополнительного и профессионального образования. Педагоги, опубликовавшие свои методические разработки в издании, могут получить свидетельства о публикации своего материала, а также отправить свою разработку для изучения редакционно-экспертной коллегией.

www.rusedu.ru – Образовательный портал RusEdu.
Сайт представляет собой архив учебных программ и презентаций. Сайт предназначен в основном для учителей общеобразовательных школ, но в нём есть очень обширный и интересный раздел «Внеклассные мероприятия», который содержит в себе сценарии для проведения мероприятий с детьми, презентации на различные темы в том числе к праздникам, сценарии игр, научные работы и многое другое.

www.pedlib.ru – Педагогическая библиотека.
Педагогическая библиотека представляет собой постоянно пополняющееся собрание литературы по педагогике, ее прикладным отраслям, а также наукам медицинского и гуманитарного циклов, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей.

http://prokinana.narod.ru/ – Портфолио учителя – создаём портфолио и сайт учителя.
Сайт о том, как составить полноценное портфолио учителя и сделать сайт учителя. Вы узнаете какова структура портфолио педагога и какие виды электронного портфолио бывают. Также рассмотрены основные ошибки, допускаемые при оформлении портфолио.

http://festival.1september.ru/ – Фестиваль педагогических идей «Открытый урок».
Все присылаемые на фестиваль работы распределяются по разделам, соответствующим самым разным областям. Фестиваль стал самым массовым и представительным открытым педагогическим форумом. Материалы всех участников публикуются.

www.intuit.ru – Интернет университет информационных технологий.
Сайт дистанционных курсов по информатике. Куры в основном узкоспециализированные, но есть рубрика «Офисные технологии», где совершенно бесплатно можно пройти обучение по прикладным офисным программам с получением Свидетельства.

www.moi-universitet.ru – Образовательный портал «Мой Университет».
Сайт с тренингами, курсами, семинарами в том числе бесплатными. В настоящий момент есть только 3 бесплатных электронных курса: «Активные методы обучения!», «Технология интерактивного обучения», по окончании курса можно подать заявку на получение Свидетельства о прохождении курса.

http://www.uroki.net/index.htm – UROKI.NET
Сайт содержит более 1 500 конспектов тематического, поурочного, календарного планирования, сценарии школьных праздников, классных часов и открытых уроков, а также материалы для педагогов-организаторов, школьных психологов, завучей, классных руководителей и директоров.

http://pedsovet.su/ – Pedsovet.su
Настоящая методическая копилка для учителей, где можно с легкостью найти материал по урочному планированию, открытым урокам, а также презентации.

http://www.profobrazovanie.org/ – Профобразование.
Это самостоятельный Интернет-ресурс для общения и обмена опытом между преподавателями и мастерами начального и среднего профессионального образования, обсуждения вопросов обучения, воспитания, проблем в образовании и обществе.

http://www.ucheba.com/ – Учёба.
Ориентирован в первую очередь на тех, кто профессионально связан со сферой образования, хотя полезную для себя информацию здесь смогут найти и родители учащихся, и сами учащиеся.

http://www.igraza.ru/ – IgraZa.ru
Сайт, который расскажет об «интеллектуальном спорте», о занимательных задачах, о том, какие они бывают и как над ними работать, а также – как их составлять самому. Здесь представлены почти все виды занимательных задач, с которыми может встретиться человек в современной печати и на просторах Интернета.

Разнообразные цифровые образовательные ресурсы, методические материалы, тематические коллекции, инструменты (программные средства) для поддержки учебной деятельности и организации учебного процесса.

Источник

ГАПОУ ТО «Ишимский медицинский колледж»

Просмотр информации о приёмной кампании

Информация о сроках проведения приема, в том числе о сроках начала и завершения приема документов, необходимых для поступления, проведения вступительных испытаний, завершения приема заявлений о согласии на зачисление на каждом этапе зачисления

4.1. Прием в учреждение по образовательным программам проводится по личному заявлению граждан.

Прием документов на первый курс начинается с 18.06.2021 года:

— на специальности 31.02.01 Лечебное дело, 31.02.02 Акушерское дело, 34.02.01 Сестринское дело до 10.08.2021 года;

— на специальности 33.02.01 Фармация, 39.02.01 Социальная работа до 15.08.2021 года;

— на профессию 34.01.01 Младшая медицинская сестра по уходу за больными до 15.08.2021 года.

При наличии свободных мест в учреждении прием документов продлевается до 25 ноября текущего года.

Информация о местах приёма документов, необходимых для поступления

Информация о почтовых адресах для направления документов, необходимых для поступления

Поступающие вправе направить заявление о приеме с приложением необходимых документов через операторов почтовой связи общего пользования (далее – по почте) заказным письмом с уведомлением о вручении по адресу: 627750, Тюменская область г. Ишим, ул. Ленина, 56.

Документы, направленные в образовательную организацию по почте, принимаются не позднее сроков, установленных пунктом 4.1. настоящих Правил.

Информация о возможности подачи документов для поступления на обучение в электронной форме

Поступающие вправе направить заявление о приеме, а также необходимые документы в электронном виде на адрес электронной почты abiturient2021@med-ishim.ru в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», Федеральным законом от 06.04.2011 № 63-ФЗ «Об электронной подписи».

Шаблоны документов, необходимые абитуриенту для отправки в электронной форме, по электронной почте или через почтовые отделения связи (если такие возможности предусмотрены правилами приёма, утвержденными организацией самостоятельно)

Согласие на обработку персональных данных

Заявление о допуске к конкурсу на поступление

Согласие на зачисление

Заявление об учете в качестве результатов вступительного испытания результатов тестирования (пройденного в году, предшествующем году поступления / проводимого в рамках процедуры аккредитации специалиста)

Заявление о предоставлении места в общежитии

Заявление об отзыве поданных документов

Другие документы

Количество мест для приема

Перечень направлений подготовки/образовательных программ, по которым проводится прием

среднее общее образование (11 классов)231.02.02 Акушерское делоАкушерка/АкушерОчная

среднее общее образование (11 классов)333.02.01 ФармацияФармацевтОчная

среднее общее образование (11 классов)434.02.01 Сестринское делоМедицинская сестра/Медицинский братОчная

среднее общее образование (11 классов)539.02.01 Социальная работаСпециалист по социальной работеОчная

среднее общее образование (11 классов)

Расписание вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно

V. Порядок проведения вступительных испытаний

5.1. В соответствии с перечнем вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям, требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации, проводятся вступительные испытания при приеме на обучение по следующим специальностям среднего профессионального образования:

31.02.01 Лечебное дело

34.02.01 Сестринское дело

31.02.02 Акушерское дело

(форма проведения: компьютерное тестирование)

Процедура вступительных экзаменов по указанным специальностям оформляется протоколом приемной комиссии.

5.2. Расписание вступительных испытаний в учреждении (предмет, дата, время, экзаменационная группа и место проведения экзамена, консультации, дата объявления результатов) утверждается председателем приемной комиссии и доводится до сведения поступающих не позднее 20 июня, путем размещения информации на официальном сайте учреждения и информационном стенде приемной комиссии.

5.3. Психологическое тестирование осуществляется с помощью компьютерной программы «Профмедтест».

5.4. Результаты вступительных испытаний оцениваются по зачетной системе. Зачетным результатом является величина коэффициента сходства по профилю результата тестирования в компьютерной системе «Профмедтест».

Коэффициент сходства показывает, насколько профиль абитуриента (результат теста по шкалам) совпадает с идеальными профилями специальностей, указанных абитуриентами в заявлении в порядке приоритетности для поступления в колледж. Зачетным считается результат от 0,90 до 0,25 (включительно). Он показывает у абитуриента наличие определенных психологических качеств, необходимых для обучения по программе подготовки специалистов среднего звена по выбранной специальности. Результат от 0,24 до 0,10 не является зачетным результатом.

Результаты вступительных испытаний помещаются на информационный стенд приемной комиссии и на официальный сайт колледжа в этот же день после его проведения.

5.5. Повторная сдача вступительного испытания не допускается.

5.6. Успешное прохождение вступительных испытаний подтверждает наличие у поступающих определенных творческих, физиологических или психологических качеств, необходимых для обучения по соответствующим образовательным программам.

5.7. Граждане, забравшие документы после завершения приема документов, в том числе получившие на вступительных испытаниях результат ниже установленного минимального количества баллов, исключаются из числа участников конкурса.

5.8. Граждане, не явившиеся на вступительные испытания по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к ним в параллельных группах, на следующем этапе сдачи вступительных испытаний или индивидуально до их полного завершения.

показать все