Праздник цветов в младшей группе доу
Сценарий развлечения во второй младшей группе «Праздник цветов»
Развлечение во второй младшей группе
«Праздник цветов»
Цель: закрепить знания детей о цветах.
1.Обучающие: формировать умение рассказывать стихотворение, отвечать на вопросы.
2. Развивающие: развивать речь детей; дать детям представление о цветах, научить определять их по описанию, обогащать словарь.
3.Воспитательные: воспитывать доброжелательное, бережное отношение детей к природе.
2. Уточнение их названия.
3. Разучивание стихотворений о цветах, загадок, песен.
Ход развлечения.
Стихотворение «На лугу» (И. Сурикова) –читает ребенок:
Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.
Зеленый луг, как чудный сад,
Пахуч и свеж в часы рассвета.
Красивых, радужных цветов
На них разбросаны букеты.
Восп-ль: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, как много гостей к нам пришло. Давайте с ними поздороваемся и подарим им свои улыбки, а они нам свои в ответ. От наших улыбок стало сразу светлее, теплее, правда, ребята? (Дети: Да)
Восп-ль: Ребята, Скажите, какое время года у нас сейчас на улице? (Дети: Весна)
Восп-ль: Правильно, ребята. А давайте сейчас с Вами поиграем! Я раздам два напольных пазла «Цветы» и на скорость соберем их…
Восп-ль: Молодцы, ребята, все справились с заданием. А сейчас я хочу Вас познакомить со стих-ем Виктора Викторова «Цветок» (Читают дети):
Цветок на лугу
Он день простоял – и завял.
Восп-ль: А теперь, ребята, давайте подумаем, хорошо или плохо поступил мальчик, когда сорвал цветок на лугу? (Дети: плохо) А, скажите, где бы цветок простоял дольше – в стакане или на лугу (ответы детей)
Восп-ль: Правильно, ребята. А теперь,давайте поиграем:
Восп-ль: Молодцы, детки! Скажите, а кто – нибудь знает загадки о цветах?Дети: Да! (загадывают загадки)
1. Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
И остался стебелёк (ОДУВАНЧИК)
2. У жёлтенького солнышка
У жёлтенького солнышка
Белые лучи (РОМАШКА)
3. Так маленького Васю называют
И те цветы, что в поле собирают (Василек)
4. Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит (Колокольчик)
5. Вот чудесные цветы –
Ай-ай-ай! Колючие! (Розы)
6. Из луковки вырос,
На яркий стаканчик
Цветок тот похож (Тюльпан)
Восп-ль: Хороши загадки, а теперь, ребята, давайте песенку про цветочки споем.
Песня «Для цветов мы поем»
1. Для кого мы поем
Всем цветам подарим.
ПР: Песней всем цветам своим
Мы спасибо говорим.
Голоса пусть звучат
Всем спасибо говорят.
Красный яркий цветок,
Восп-ль: Ребята, а сейчас я Вам приготовила интересное задание. Посмотрите, что у меня в руках? (Дети: Цветок) А посмотрите, из чего я его
сделала? (Дети: из цветной бумаги) Правильно. А давайте теперь все вместе сделаем такие же красивые цветочки и устроим цветочную выставку.
Восп-ль: Молодцы, ребята, а в заключения нашего развлечения – физкультминутка «Прыг, да скок
«Ой, как весело! Праздник мыльных пузырей». Сценарий развлечения во второй группе раннего возраста (2–3 года) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Рябинушка» г. Южи Конспект праздника.
Сценарий развлечения с детьми 3–5 лет «Праздник цветов» Этот цветок – самый прекрасный! Он может быть белым, а может быть красным, Может быть желтым иль розовым цветом, Словно духи ароматный.
Сценарий развлечения в младшей группе «Весенний праздник» Ведущая: Солнце льет свой свет прекрасный Птицам песни петь не лень Тает снег и небо ясно Вот и праздник – женский день! Ребята! Мы пришли.
Сценарий развлечения для детей 3–5 лет во второй младшей и средней группах «В гостях у Варвары. Праздник «Светлая Пасха» Автор: Егоркина Мария Николаевна, воспитатель МДОУ «Детский сад №97 комбинированного вида» г. Саранск Описание: Сценарий развлечения для.
Сценарий развлечения к Дню Матери во второй младшей группе Сценарий праздника «День матери» во второй младшей группе Цель: взаимодействие и сотрудничество с родителями на фоне доброжелательных.
Сценарий развлечения «Праздник добра, дружбы и вежливости» для дошкольников второй младшей группы Ход развлечения Воспитатель: Добрый день, ребята и уважаемые гости! Я очень рада видеть Вас и ваши добрые лица, лучистые глазки! Давайте.
Развлечение с детьми первой младшей группы 2–3 года «День цветов»
Светлана Иванова
Развлечение с детьми первой младшей группы 2–3 года «День цветов»
Тёплый дождик из-под туч,
Знакомству с цветами, было посвящено развлечение в первой младшей группе, которое прошло 25 июня в музыкальном зале. Под красивую песню («Мир похож на цветной луг«)дети вошли в зал и сели на стульчики. В гости к ребятам прилетел Пчелёнок Кузя с букетом летних цветов. Малыши познакомились с ромашкой, колокольчиком, гвоздикой, лилией. Определили какого они цвета, имеют ли запах, узнали, чем питаются растения и как растут. Гость предложил ребятам собрать из лепестков и сердцевины цветок ромашку, сыграть в игру «Посади цветок на клумбу». Дети с удовольствием сплясали хоровод «Лютики, ромашки». С интересом просмотрели видеоролик о цветах под музыку П. И. Чайковского «Вальс цветов». На прощание Пчелёнок подарил всем корзину со сладкими цветами. Занятие очень понравилось ребятам,прошло весело,интересно.
Обобщение годовой работы с детьми первой младшей группы «Использование элементов М. Монтессори в первой младшей группы» Дошкольный возраст – период первоначального ознакомления с окружающей действительностью, в это время интенсивно развиваются познавательные.
Педагогический проект по познавательному развитию с детьми первой младшей группы (2–3 года) «Мы встречаем новый год» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61 Красносельского района Санкт-Петербурга Педагогический.
Праздник «День защитника Отечества». Развлечение для первой младшей группы 23 февраля развлечение для 1 младшей группы. Цель: Дать первоначальное представление о «Дне Защитника Отечества», создать хорошее, праздничное.
Развлечение для первой младшей группы «У солнышка в гостях» №1 Дети входят в группу под музыку. В группе стоит домик с занавешенным окошечком. Ведущая: Ребятки,чей это домик? Как вы думаете? Это.
Развлечение для детей второй младшей группы «Праздник цветов» Развлечение для детей второй младшей группы «Праздник цветов» Цель: формировать представления детей о разнообразии цветущих растений. Задачи:.
Развлечение на День святого Валентина для детей первой младшей группы День Святого ВалентинаДети под песню Барбариков «Есть друзья» садятся на стульчики. Ведущая. К нам пришёл весёлый праздник, Льётся музыка.
Развлечение с детьми первой младшей группы «Прогулка в зимний лес» «Прогулка в зимний лес» развлечение с детьми первой младшей группы с муз. руководителем Морозовой Г. А. Подготовила: воспитатель Суворова.
Развлечение в первой младшей группе «День матери» Дорогие наши мамы и бабушки! От всего сердца поздравляем вас с днем Матери! Мама- самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое.
Сладкий час для детей первой младшей группы (2–3 года) «Мишка в гости к нам пришел» Задачи: Закрепить умения самостоятельно мыть руки перед едой, насухо вытирать лицо и руки полотенцем, опрятно есть, держать.
Сценарий летнего развлечения в младшей группе «Праздник цветов»
Летнее развлечение в младшей группе
«Праздник цветов»
Цель: создать условия для возникновения положительных эмоций, праздничного настроения.
Задачи. Закрепить ранее изученные способы ходьбы и бега; развивать ловкость, умение ориентироваться в пространстве
Атрибуты: обруч с привязанными ленточками, корзиночки, цветы бумажные, макет солнышка
1.Дети вместе с воспитателем проходят на украшенную площадку: воздушными шариками, цветами, на полянке стоит макет солнышка с лучиками.
Мы встречаем праздник лета!
Праздник солнца, праздник света!
Солнце, солнце ярче грей.
Будет праздник веселей!
— Дети, мы сегодня поедем в волшебное путешествие – страну цветов. Садитесь в паровозик, и наше путешествие начинается! Дети встают друг за другом, руки кладут на плечи (пояс) впереди стоящему ребенку и двигаются топающим шагом по площадке.
Лето в солнечной одежке
Принесло цветы в ладошке!
Вы цветочки выбирайте
И в букеты собирайте!
3. Танец «Мы цветочки в руки взяли»
Ведущий. Вы цветы берите и на клумбы по цвету посадите
Дети собирают цветы красного цвета в красный обруч, цветы желтого цвета в желтый обруч, цветы синего цвета в синий обруч
4. Игра «Собери цветы».
Ведущий. Ребята, вы столько много цветов собрали на волшебной полянке А вы знаете как называются эти цветы?
А сейчас ребята нам расскажут об этих цветах.
1. Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
И остался стебелёк (одуванчик)
2. У жёлтенького солнышка
У жёлтенького солнышка
Белые лучи (ромашка)
3. Так маленького Васю называют
И те цветы, что в поле собирают (Василек)
4. Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит (Колокольчик)
5. Вот чудесные цветы –
Ай-ай-ай! Колючие! (Розы)
6. Из луковки вырос,
На яркий стаканчик
Цветок тот похож (Тюльпан)
5. Вылетают бабочки, танцуют
Бабочки-красавицы в гости к нам пришли!
Бабочки-красавицы тепло нам принесли!
Ведущий. Вы цветочки все берите и играйте, веселитесь
Дети танцуют под красивую музыку, когда музыка остановиться, дети – «бабочки» «садятся» на цветок
— Бабочка, почему ты такая грустная?
Бабочка: солнышко спряталось за тучку.
Нам без солнышка обидно
На лугу цветов не видно!
Воспитатель: Не грусти, мы его позовем.
Мы с ребятками дружно хоровод заведём
И песенку веселую о солнышке споем!
8. Появляется солнышко (ребёнок)
Вот пришло я в гости к вам
Своим маленьким друзьям
Что б все пело и цвело!
Я по желтенькой дорожке
Принесло лучи в лукошке!
Посмотрите вот какие!
Разбирайте поскорей и танцуйте веселей
Ведущий. Что-то жарко от солнышка.
Давайте позовём дождик и поиграем с ним.
1. Дождик, дождик пуще,
Приходи скорее к нам,
10. Танец «Шаловливый дождик»
Ведущий. А теперь пришла пора покататься детвора
Воспитатель держит в руках обруч с привязанными желтыми ленточками. Дети держатся руками за ленточки и ходят по кругу.
По дорожке весело детвора шагает
В гости к солнышку идет, ножки поднимает.
Топ – топ, веселей ножки зашагали
А теперь еще быстрей, ножки побежали!
Тише-тише не спешите, карусель остановите!
— Молодцы, ребятки, весело играли
11. Игра «Весёлые карусели»
«Праздник мыльных бантиков». Сценарий летнего развлечения Цель: доставить детям радость и удовольствие от праздника развитие интереса к экспериментальной деятельности. Задачи: воспитывать дружеское.
«Праздник Пасхи к нам пришёл!» Сценарий развлечения для младшей, средней и старшей групп Цель мероприятия: познакомить детей с праздником Пасхи, предысторией возникновения его на Руси, воспитывать любовь в детях к народной истории.
Фотоотчёт летнего развлечения для разновозрастных групп «Праздник ярких красок» Цель:Развивать творческие способности детей посредством игровой и изобразительной деятельности. Ведущий поприветствовал всех собравшихся.
Сценарий развлечения с детьми 3–5 лет «Праздник цветов» Этот цветок – самый прекрасный! Он может быть белым, а может быть красным, Может быть желтым иль розовым цветом, Словно духи ароматный.
Сценарий летнего развлечения «Праздник сладкоежек» Материал будет полезен педагогам и музыкальным руководителям при организации летнего досуга с детьми среднего дошкольного возраста. Досуг.
Сценарий летнего развлечения «Троица» для детей старшей и младшей группы Сценарий летнего развлечения для детей старшей и младшей группы на тему: «Троица» Цель: Знакомство с православным праздником – Троица Задачи:.
Сценарий летнего развлечения «В гости Солнышко зовет» (для детей младшей группы) Цель: Создание у детей радостного настроения. Задачи: Формировать представления детей о лете, его характерных особенностях. Способствовать.
Сценарий развлечения в младшей группе «Весенний праздник» Ведущая: Солнце льет свой свет прекрасный Птицам песни петь не лень Тает снег и небо ясно Вот и праздник – женский день! Ребята! Мы пришли.
«Светлый праздник». Сценарий развлечения к празднику Пасхи во второй младшей группе Звучит музыка. Дети входят и садятся на стульчики. Ведущий: Наступила весна, с каждым днем все теплее, и пришел самый светлый праздник Пасха.
Сценарий развлечения «Путешествие в страну цветов» для детей младшей группы
Екатерина Чернова
Сценарий развлечения «Путешествие в страну цветов» для детей младшей группы
Сценарий развлечения
«Путешествие в страну цветов»
для детей младшей группы
Цель:вызвать интерес и желание принимать активное участие в игровых упражнениях.
Задачи: Закреплять умения детей действовать по сигналу, выполнять основные виды движений, согласовывать слова и движения с текстом; закреплять представления детей о комнатных и полевых цветах, условиях жизни растений. Развивать физические качества и активность детей, через выполнение игровых упражнений и заданий. Воспитывать у детей организованность, самостоятельность, общую культуру поведения во время проведения мероприятия; воспитывать любовь к природе.
Оборудование и материалы: костюм ромашки для воспитателя, заготовки 4-х цветов (лепестки-прищепки и серединки, обруч маленького размера, зонтик, 2 маленьких тазика с водой, 2 ведерка, 2 кружечки, 1 большой таз с водой (для волшебного озера, большой цветок из бумаги со сложенными лепестками вовнутрь, музыкальное сопровождение.
Предварительная работа: беседы «Цветы на клумбе», «Цветы в жизни насекомых», «Комнатные растения»; рассматривание иллюстраций «Полевые цветы», «Лето»; подвижные игры «Солнышко и дождик», «Поймай бабочку»; дидактические игры «Собери цветок», «Бабочки на цветах»; разучивание танца «Летний хоровод»; рисование «Тюльпанчики», «Ромашка»; лепка «Цветы на полянке», «Солнышко».
Ход развлечения:
Под музыку дети выходят на детскую площадку и садятся на скамеечки. К ним выходит воспитатель в костюме Феи цветов.
Здравствуйте, ребята! Я – фея цветов. Я пришла к вам из далекой, волшебной и красивой страны цветов. Мы с подружками-цветочками решили пригласить вас к себе в гости. Вы отправитесь со мной? (да) Чтобы попасть в нашу страну нужно сказать заклинание! Воспитатель вместе с детьми 2 раза повторяет слова и выполняет действия по тексту.
Если дружно хлопнем вместе
И покружимся сейчас,
То в страну цветов волшебных
Можно сразу же попасть.
Дети с воспитателем оказываются в стране цветов и находят лепестки с серединками.
Сильный ветер сдул цветочки,
Растерял их лепесточки.
Давайте поможем цветам собрать лепестки. Проводится д/и «Собери цветок».
Фея: Пока мы лепестки собирали, к нам пришли полевые цветы. Они зовут нас станцевать «Летний хоровод» Воспитатель подводит детей к хороводу из нарисованных цветов на асфальте. Дети танцуют «Летний хоровод».
Фея: Отгадайте загадку
Василек – не василек…
На цветке ещё цветок.
Только руку протянул –
А цветочек … упорхнул. (бабочка)
Давайте превратимся в красивых и легких бабочек и полетаем с цветочка на цветочек
Дети садятся на скамеечки.
Фея: А сейчас я бы хотела узнать, что вы знаете о цветах?
1) Что нужно цветочку, чтобы он рос? (солнце, вода, тепло)
2) Как ухаживать за цветами? (поливать, рыхлить почву, протирать листочки)
3) Из каких частей состоит цветок? (стебель, листья, цветок)
4) Какие цветы вы знаете? (ромашка, одуванчик, колокольчик, подснежник, тюльпан, мать-и-мачеха)
5) Зачем насекомым нужны цветы? (чтобы пить цветочный нектар, жить в цветке, собирать пыльцу)
6) Кто поливает цветы на полянке? (дождик)
Молодцы, ребята! Давайте поиграем в нашу любимую игру с зонтиком. Проводится игра «Солнышко и дождик».
Воспитатель показывает комнатные растения в горшочках.
Фея: На улице цветы поливает дождик, а в детском саду кто поливает? (няня, воспитатель) Правильно. Давайте принесем воды для наших комнатных растений. Проводится игра-эстафета «Принеси воды». Дети под музыку набирают воду из тазика в кружечку и несут её в ведерко. После игры сравниваем, кто больше принес воды.
Фея: В нашей стране цветов есть волшебное озеро, на котором распускаются цветы. Воспитатель подводит детей к большой емкости с водой.Дети произносят волшебные слова: «Цветок, на воду опускайся и перед нами распускайся!». Воспитатель опускает на воду цветок с закрытым бутоном, и он открывается.
Мы на празднике сегодня веселились от души.
Все по-своему прекрасны, рады дети и цветы!
Пора отправляться в детский сад. Дети с воспитателем произносят волшебные слова и оказываются на площадке детского сада.
Если дружно хлопнем вместе
И покружимся сейчас,
То легко ребята смогут
Снова в детский сад попасть.
Фея прощается с детьми. Ребята вместе с младшим воспитателем заходят в группу
Сценарий развлечения детей первой младшей группы «Путешествие на паровозике» «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПАРОВОЗИКЕ» Развлечение детей 1 младшей группы ЦЕЛЬ: Развивать речевую активность через игровые действия. Приобщать детей.
Конспект спортивного развлечения «Путешествие в страну цветов» для детей первой младшей группы Цель:вызвать интерес и желание принимать активное участие в игровых упражнениях. Задачи: Закреплять умения детей действовать по сигналу,.
Конспект спортивного развлечения «Путешествие в страну цветов» для детей первой младшей группы Цель: Вызвать интерес и желание принимать активное участие в игровых упражнениях. Задачи: Закреплять умения детей действовать по сигналу,.
Сценарий летнего развлечения для детей средней группы «Путешествие в страну хороших манер» Сценарий летнего развлечения для детей средней группы «Путешествие в страну хороших манер» Цель: формирование нравственных качеств у детей.
Сценарий познавательного развлечения «Путешествие в страну полезных продуктов» для детей дошкольной разновозрастной группы Сценарий разработала и составила воспитатель первой квалификационной категории детского сада N76 города Рязани Бальзамова Наталья Григорьевна.
Сценарий развлечения для детей второй младшей группы «Путешествие в страну Мультляндию» Известно, что 2016 год посвящен российскому кино. В связи с этим в нашем детском саду проходит ряд мероприятий, посвященных данной тематике.
Сценарий развлечения «Путешествие в страну дорожных знаков» для детей подготовительной группы Цель : Выработать у ребенка алгоритм безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях и закрепить его через игровую форму Задачи:.
Сценарий развлечения «Путешествие в страну Витаминию» для детей младшей и старшей групп Сценарий развлечения на тему здоровьесберегающих технологий в группе общеразвивающей направленности с 3-4 лет совместно с группой компенсирующей.
Сценарий зимнего развлечения на улице для детей средней группы «Путешествие в Снежную страну» Описание материала: материал будет полезен педагогам, руководителям по физической культуре и родителям с целью организации зимнего развлечения.