Поздравление с днем рождения винкс

18.01.202320.01.2023 admin 0 Comments

Сценарий дня рождения девочки в стиле Винкс «Сказочное путешествие»

Проведение детского дня рождения – самое ответственное и эмоциональное событие любого ведущего (аниматора). Ведь дети очень впечатлительны, восприимчивы, любознательны и отзывчивы. Поэтому, важно, чтобы с самого начала праздника между ведущим и юными гостями образовалось положительное эмоциональное пространство. Как этого достичь? Совершить путешествие в мир детей, их фантазии и быть не «учителем праздника», а ярким героем, который отправится вместе с ними в любое путешествие и подарит всем присутствующим веселое настроение

Конечно же, в организации детского дня рождения важно полное понимание того, кто же является мульт-кумиром у подрастающего поколения. Как говорится: «быть в теме». Если день рождение у девочки, то, соответственно, выбираем тематику фей, цветочной вечеринки, мастер классов, если именинник мальчик, то это соревновательные игры (больше спортивной тематики), черепашки-ниндзя, супергерои, пираты и так далее. Также в развлекательной программе обязательно стоит учитывать состав гостей, ведь, если на дне рождения девочки присутствуют мальчишки, то им будут не интересны чисто девчоночьи развлечения.

Предлагаем вариант для именинницы и ее подруг – Сценарий дня рождения девочки в стиле Винкс «Сказочное путешествие». Сюжет этого праздничного мероприятия выдержан в стиле, так любимого девочками, мультфильма о феях Винкс. Для того чтобы найти сокровища добрых фей им необходимо выполнить различные задания. Итогом праздника будет торжественное вручение подарков и посвящение маленьких участниц в Волшебных фей.

Вариант № 1. Сценарий дня рождения девочки в стиле Винкс

(Автор Елизавета Драничникова)

Пока гости собираются, звучит Трек 1,2,3,4,5. На экране слайд №1.

Звучит Трек №6 выходит ведущая. Музыка затихает.

Ведущая: Что за чудеса? Куда это я попала? (ответы детей). На день рождение? Как здорово. (подходит к имениннице, берет ее за руку и выводит в центр зала). _____(имя именинницы)! Сегодня тебе исполнилось целых ___лет! Это прекрасный возраст! Время чудес, перемен, экспериментов, новых друзей и путешествий! Ты уже совсем взрослая, но я знаю, что каждая девочка, неважно, сколько ей лет, возможно, она даже скрывает это от окружающих – верит в волшебство. Открою секрет – я знаю, что ты мечтаешь подружиться с самыми стильными и модными феями: Флорой, Текной, Стеллой, Рокси, Блум, Музой и Стеллой. Правда? А в день рождения должны исполняться все заветные мечты. Именно поэтому, сегодня, мы с тобой и с твоими самыми близкими друзьями (подругами) отправимся в волшебную страну Алфей. Я являюсь хранительницей этой чудесной страны. И моя задача помочь Вам попасть туда. Вы готовы? (ответы детей). Феи узнали о твоем дне рождении и прислали этот свиток-послание. (Ведущая вручает свиток имениннице).

«Здравствуй______(имя именинницы)! Мы феи волшебной страны и для нас большая честь принять тебя и твоих друзей в нашу команду. Но для этого Вам нужно пройти подготовку, ведь стать феями не так уж и просто. Если вы справитесь со всеми заданиями, то не только будете посвящены в феи, но и станете обладательницами сокровищами Алфеи. Наша помощница Вам поможет (ведущая называет свое имя, делает жест в свою сторону и делает поклон). Ждем Вас с нетерпением!»

Ведущая: Девочки! У нас осталось очень мало времени, ведь волшебные врата страны скоро закроются! Спешим! Чтобы попасть в страну нам нужно встать в круг (дети встают), крепко взяться за руки (берут друг друга за руки). Нет, не правильно, нужно обнять соседа справа (обнимаются). Вновь взяться за руки, закрыть глаза и произнести магическое заклинание «Цветочикус, девчатикус, беливикс!»

Звучит Трек 8. Участницы открывают глаза и оказываются в стране волшебства. Слайд 2.

Ведущая: Девочки, чтобы стать настоящими феями, необходимо пройти не простой путь. Нас с Вами будут ждать различные испытания, и вместе мы их преодолеем. А помогут нам в этом, вот эти загадочные шары (шарики должны быть розового, серебристого и сиреневого цвета). В каждом шарике феи страны Алфей спрятали подсказки. А начнем мы с розового шарика. Итак, кто у нас самый храбрый и самый смелый. Выходит участница. Твоя задача лопнуть этот шарик любым способом. Можешь уговорить его сдуться, можешь крепко обнять – главное добраться до задания.

Участница лопает шарик и читает первое задание.

Слайд 3.

«Дорогие девочки! Я фея цветов и знаю, что Вы очень любите рисовать и заниматься творчеством. Именно поэтому я приготовила для Вас следующее испытание: перед Вами коробочка с различными цветочками, бусинками, красками и большой белый лист. Вы должны за несколько минут сделать красивую поздравительную открытку имениннице с пожеланиями. Желаю Вам удачи!»

Звучит Трек 9. Девочки составляют открытку. Затем вручают ее имениннице на память. Фотографируются все вместе.

Ведущая: Молодцы! Но у нас мало времени. Скорей встаем вкруг. Закрываем глаза и произносим заклинание: «Цветочикус, девчатикус, беливикс!»

Звучит Трек 8.

Ведущая: Мои юные помощницы! Мы очутились с Вами в гостях у самой горячей и завораживающей своим пламенем феи огня – Блум.

Слайд 4.

Девочки лопают следующий шарик – серебряный.

Задание от феи огня – Блум.

«Мои юные ученицы, помогите нам. На нашу страну обрушилось бедствие: всё залило дождями. Мне с трудом удается сохранить свою силу – силу огня. От влаги каждый огонек гаснет. И только лишь ______(имя именинницы) сможет сохранить последний огонек»

Конкурс проходит под трек 10.

После конкурса, как и в предыдущий раз, девочки встают вокруг именинницы. Держат в руках огоньки и фотографируются. В этот момент можно вновь произнести заклинание. Трек 8.

Ведущая: Так, по-моему, мы неправильно произнесли заклинание. Никакого задания нет. И феи тоже. Так, признавайтесь, кто не произнес заклинание? Произносят вновь. Не получается. Так я поняла, в чем дело. Вы слишком серьезные. Запомните, каждая фея должна уметь обладать любой эмоцией, а то вдруг ведьмы нападут на страну и вместо того, чтобы защищаться, феи будут веселиться, хохотать, и не смогут остановиться.

Конкурс «Хохотушки-попадушки»

Игра проводится под Трек 11.

На экране появляется слайд 5, и маленькие путешественники попадают в гости к Стелле.

Ведущая: Девочки! А кто знает, кто такая фея Стелла и чем она славится? (ответы детей). Правильно. Стелла – самая модная и самая стильная из фей, как и наша именинница. И, конечно же, как Вы уже, наверное, догадались, задание будет тесно связано с миром моды. Справитесь? Итак, кто же следующий пойдет и лопнет розовый шарик? (Лопают шарик).

Задание от феи моды Стеллы.

«Я фея Стелла. Вы меня, наверное, все знаете, потому что не заметить меня невозможно. Я всегда блистаю красотой и стилем. Сегодня я хочу научить Вас, мои юные красавицы, правильно подбирать свой гардероб. Если Вы все сделаете правильно, то пройдете к следующему заданию. Желаю Удачи!»

Конкурс «Модница».

В этом конкурсе участвуют две девочки в качестве манекенщиц, для каждой набирается группа модельеров – дизайнеров. Задача модельеров из подручных материалов (ткани, цветы, заколки, парики, атласные ленты, воздушные шарики) создать образ модной леди.

Пока девочки готовятся, звучит Трек 12.

Выполнив задание Стелы. Все девочки вновь берутся за руки. Встают в круг. Закрывают глаза и произносят заклинание под Трек 8.

На экране появляется слайд 6.

Ведущая: Да, что же это такое? Как быть? Как быть? Девчонки пока мы тут с Вами дефилировали, ведьмы облачной башни узнали о нашем приближении в страну Алфей и устроили нам западню. Они наслали на нас целое полчище насекомых. Что делать? (ответы детей). Самое страшное, что эти насекомые находятся под воздействием злых чар и если в течение двух минут мы не найдем их и не поместим в специальный сосуд, то они увеличатся в размере в сто раз. У нас мало времени. Вперед! На поиски насекомых!

Звучит Трек 14. Ведущей необходимо заранее до начала праздника спрятать пластиковые или резиновые муляжи насекомых в помещении.

Выполнив задание от Рокси, юные феи отправляются в гости к фее Текне.

Слайд 7.

Ведущая: Вы слышите этот звук? Это голос интеллекта и разума. А значит, мы приближаемся к финалу, и сейчас нас ждет самое сложное испытание от феи, которая обладает сногсшибательным интеллектом – Текна. Я предлагаю самой умной и самой красивой имениннице лопнуть серебряный шарик и наконец, то узнать, что же нам приготовила эта фея.

Задание от феи технического интеллекта – Текны.

«Девочки, я поздравляю Вас, если Вы читаете эту записку, значит, Вы прошли уже большое количество испытаний и справились со всеми заданиями. Сегодня праздник, день рождение у Вашей замечательной подруги, поэтому я предлагаю ее сегодня развеселить, но для этого посмотрите на нее внимательно и хорошенько спрячьте»

Игра проходит под Трек 15.

Слайд 8.

Звучит Трек 16.

Ведущая: Но и это еще не все! Маленькие феи приготовили тебе много, много подарков, ведь сегодня твой праздник (обращается к имениннице) и мы желаем, чтобы этот день запомнился, как самый яркий, самый волшебный и самый радостный, ведь с тобой сегодня самые лучшие друзья.

Звучит трек 17. Вручение подарков.

Ведущая: Ну, а теперь, дискотека.

Видео 1.

МУЗЫКАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ СЦЕНАРИЯ:

(скачать, кликнув на файл)

ВАРИАНТ №2. Тематический день рождения для девочки 7-9 лет «Школа Алфея»

(Автор Ольга Нечаева)

Ведущая: Здравствуйте, ребята. Сегодня день рождения (имя). Но вы попали не на обычный праздник, а в школу Алфея. А я – главная фея этой школы. Сегодня вы познаете секреты магии, научитесь ее применять. Все девочки будут посвящены в феи, а мальчики в волшебники. Вы получите в подарок настоящую волшебную палочку. И даже выполните свое первое феинское задание. Вы готовы? Но сначала, давайте познакомимся и проверим, как хорошо вы знаете именинницу.

В какой дет. сад ходила?

Что больше всего любит делать?

Какое любимое животное?

Кем хочет стать? И т.п.

Ведущая: Прежде чем отправиться в этой трудный и интересный путь, надо подкрепиться. И вас уже ждет стол с волшебными блюдами, которые придадут вам энергию.

1 урок. Магия музыки.

Ведущая: Итак, встаньте в круг, закройте глаза и покружитесь. (Звучит музыка из мультфильма «Вингс»). Мы начинает наши уроки магии! (читает заклинание)

Заклинание: Я палочкой волшебной взмахну, Магию Музыки я призову!

Ведущая: Сейчас я научу вас магии музыки. Вы думаете музыку можно создавать только с помощью музыкальных инструментов? А вот и нет. Ведь мы с вами феи, а феи умеют создать музыку из всего, что под рукой.

(Раздает детям ложки, крышки от кастрюли, баночки с крупой (шуршащие), терку с вилкой. Одна девочка водит над инструментом волшебной палочкой и произносит заклинание. Под музыку сначала показывает каждому ребенку, как играть, чтобы попадать в такт музыки, дает попробовать. Потом все вместе играют под музыку).

Ведущая: А сейчас перемена. И мы с вами поиграем.

Перемена. Игра «Кто лишний»

Ход игры. На маленьком столике или табурете лежат конфетки (на одну меньше, чем участников). Под музыку дети бегают вокруг столика. Как музыка прекращается, хватают конфетки. Кому не досталось, выбывает, взяв со стола одну конфетку в качестве утешительного приза.

Урок 2. Магия танца.

Ведущая: Вы любите танцевать? А умеете? Сейчас я покажу вам, как можно легко научиться танцевать, даже, если вы никогда этого не делали. А кто у нас скажет заклинание?

Проводится Флешмоб «Стирка» (или другой)

Заклинание: Я палочкой волшебной взмахну, Магию Музыки я призову!

Перемена. Игра «Замри».

Суть игры. Под музыку дети танцуют. Как только музыка прекращается, замирают в какой-нибудь фигуре. Кто пошевелится, тот выбывает.

Урок 3. Магия воды.

Ведущая: Сейчас вы увидите магию воды и убедитесь, что она просто волшебная. (Одна девочка перед опытами водит над водой волшебной палочкой и произносит заклинание.)

Заклинание: Я палочкой волшебной взмахну, Магию Воды я призову!

(Суть фокуса. В один стакан наливаем воду, во второй подсолнечное масло. Закрываем стакан с водой пластиковой картой и переворачиваем. Ставим его на стакан с маслом. Карту чуть-чуть сдвигаем, чтобы образовалось отверстие между стаканами. Через несколько секунд масло и вода поменяются местами. Вода окажется внизу, на ней масло. В целях экономии можно взять маленькие стаканчики или стопки.

Наливаем стакан с водой, закрываем листом бумаги и переворачиваем. Вода не вытекает, а бумага прилипает к ней.

Приготовим полоску из обычной салфетки. Нарисуем на ней через 2 см яркие точки фломастером. Один конец салфетки на 2 см погрузим в стакан с водой. Вода быстро будет перемещаться по салфетке вверх).

Перемена. Игра «Перенеси воду в ложке».

Суть игры. Дети делятся на две команды. Каждый участник команд по очереди должен перенести в ложке (лучше глубокой, например, деревянной) воду из одной кастрюли в другую.

Урок 4. Магия животных.

Ведущая: Ребята, вы знаете, какой магией обладают животные? Они обладают острым зрением, слухом. А еще классно умеют маскироваться. А какие животные умеют маскироваться под окружающую среду? И мы сейчас с вами попробуем побыть животными. И не забываем про заклинание. А то ничего не получится.

Заклинание: Я палочкой волшебной взмахну, Магию Животных я призову!

(Задание. Раздает карточки с названием животного. Изобразить животного так, чтобы другие отгадали).

Перемена. Игра «Назови детеныша».

Суть игы. Ведущая называет животное, дети должны хором сказать, как называется его детеныш и произнести звук, который издает это животное.

У тигра – тигренок, а кричит он РРРР

У кошки – котенок, а кричит он МЯУ

У лошадки – жеребенок, а кричит он ИГО-ГО

У коровы – теленок, а кричит он МУУУ

У собаки – щенок, а кричит он ГАВ

У козы – козленок, а кричит он БЕЕЕ

У овцы – ягненок, а кричит он МЕЕЕ

У курицы – цыпленок, а кричит он ПИ-ПИ-Пи

У утки – утенок, а кричит он КРЯ-КРЯ

У вороны – вороненок, а кричит он КАР-КАР

У Бегемота – детеныш бегемота громкий рев

Урок 5. Магия технологий.

Ведущая: Что значит технология? (Дети дают свои ответы). А сейчас вы увидите настоящую магию. И магия эта называется наука.

Заклинание: Я палочкой волшебной взмахну, Магию Науки я призову!

1. Зубная паста для слона.

Для проведения опыта нам понадобятся:

— 6% раствор перекиси водорода,

— жидкое мыло или средство для мытья посуды,

— 5 капель любого пищевого красителя,

— 2 ложки теплой воды,

— литровая пластиковая бутылка, воронка, тарелка, поднос.

(Внимание! 6% раствор перекиси водорода может отбелить кожу или даже вызвать ожог! Поэтому не пренебрегайте правилами техники безопасности и используйте перчатки. Зубная паста для слона оставляет пятна, поэтому будьте уверены, что испачканную поверхность можно будет отмыть. Не пробуйте на вкус получившуюся пену и тем более не глотайте.
Важно. Использовать менее, чем 6% раствор перекиси водорода не нужно. Ничего не получится. Чем выше концентрация, тем лучше. Но чем выше концентрация, тем опаснее становится раствор перекиси водорода, а мы выполняем опыт с детьми! Поэтому 6% для нас оптимальный вариант).

Итак, в тарелке смешайте ложку сухих дрожжей и теплую воду. Помешивайте их около минуты. Отставьте в сторону.

С помощью воронки осторожно перелейте раствор перекиси водорода в бутылку. Туда же добавляем пищевой краситель. Много лить не нужно, достаточно 5 капель. Далее добавим примерно ложку жидкого мыла. Тщательно перемешайте полученную жидкость, взбалтывая бутылку:

Теперь внимание! Будьте предельно осторожны на этом этапе! Вылейте дрожжи в бутылку и немедленно отойдите.

2. Фараонова змея.

— Песок (строительный, можно взять в детской песочнице и высушить)

— Перекись водорода 30%

— Жидкость для розжига или спирт

В тарелку насыпаем песок, пропитываем его жидкость для розжига. Смешиваем в чашке 40г сахара и 10г соды. Высыпаем в тарелку с песком. И поджигаем. Сахар превращается в большую черную змею.

3. Как надуть шарик содой и уксусом

Насыпаем немного соды в шарик (не более 3-4 чайных ложек). Для удобства можно использовать воронку или обычную ложку. В бутылку заливаем небольшое количество уксуса и осторожно надеваем шарик на горлышко бутылки таким образом, чтобы сода не просыпалась в бутылку. После подготовительного процесса приподнимите шарик так, чтобы сода высыпалась в бутылку. Уксус начнет булькать и пенится, не стоит этого бояться, это выделяется углекислый газ, который в итоге и надует наш шарик. Несколько секунд и шарик надут.

Перемена. Игра «У кого меньше шаров».

Суть игры. Дети делятся на две команды. У каждого своя территория, которая разделена чертой. На каждой территории много воздушных шариков. Задача каждой команды – перекидать все шарики на территорию соперника.

Урок 6. Магия природы.

Ведущая: На этом уроке мы сами побудем в роли природы и с помощью нашей магии создадим красивые цветы.

Заклинание: Я палочкой волшебной взмахну, Магию Цветов я призову!

(Суть раззвлечения. Дети садятся за стол и из приготовленных шаблонов делают цветок из бумаги. (Например, ромашку из гофробумаги). Потом все цветы объединяют в букет и дарят имениннице).

Посвящение в феи.

Ведущая: Итак, вы прошли все уроки и теперь, по праву, можете называться Феями. (Вручает каждой девочке медаль «Фея воды», «Фея природы» и т.д. Вручает их тем, кто на каком уроке колдовал волшебной палочкой. Мальчикам вручает медали «Волшебник» или «Помощник феи». И всем дарит по волшебной палочке).

— И сейчас для вас первое феинское задание. Главные наши враги, ведьмы, похитили подарок, который приготовили ей родители. Его нужно найти. Они оставили подсказки

Задание «Найти подарок имениннице»

Заранее нужно спрятать записки с подсказками так, чтобы в финале подарок был найден и торжественно вручен имениннице.

Ведущая: Все подсказки спрятаны у маминых помощников. Угадаешь, кто они, найдешь подарок.

— При стирке белья помогает всегда.

Нужные ей порошок и вода. (Стиральная машина)

— Цены ей в доме каждом нет,

За полминуты погреет обед. (Микроволновка)

— С ним очень быстро

Станет в доме чисто. (Пылесос)

— Все измельчит, порежет, порубит,

Даже фарш готов в нем будет. (Кухонный комбайн)

Что за чудо нынче модно.

— Сама готовит, что угодно. (Мультиварка)

Маме сериал покажет,

Все новости расскажет. (Телевизор)

— Скачет иголка по ткани,

Помогает шить платье маме. (Швейная машинка)

— Маме красивой быть помогает,

Все, что перед ним, оно отражает. (Зеркало)

(Далее чаепитие с праздничным тортом)

Авторы: Е. Драничникова и О.Нечаева

Источник

День рожденья Винкс — рисунки на бумаге

Скажем спасибо ToRy за проделанную работу и приступим к самой волнующей части конкурса: началу голосования. Сегодняшнее разоблачение конкурсных работ начнется с рисунков на бумаге.

Голосование продлится до вечера 17 апреля. Голосовать могут все желающие, независимо от роста, возраста и регистрации. Но только один раз, зато за сколько угодно работ.

)

(27 голосов)

Всего проголосовавших: 219

90 thoughts on “ День рожденья Винкс — рисунки на бумаге ”

Больше всего понравились рисунки Белки, Amare per sempre, Риттика и Sailor★Stella★Moon. И еще торт в невесомости, конечно))

73 — голосовала за идею.
121 — лучший рисунок на этом конкурсе :)))
15 — тоже голос за идею.
63 — интересно.
111 — за идею.
Всем удачи! 😉

Мне понравились рисунки Риттика,Фаты,Белки,ЕсАйНасти,Амаре пер семпре,Лолы Нелис,Девачки Пазитиф. =)))

у Али самые лучшие и веселые рисунки!

Мои вопросы:
73 — Вождения чего? На танке он вроде-как не появлялся, а самокат — как-то не солидно…
54 — что это за нудист в верхнем углу?
20 — не много ли?

а на 50 рисунке только два человека!кико ведь звер!?

Притти,о да!Ну,главное,алкоголя нет)) *Валтор истинный султан… Х)*

Зы: Если б я был султан, я б имел трёх жен и тройной красотой был бы окружён…Х))

Спасибки! Аля, ты круто рисуешь!

54 – что это за нудист в верхнем углу?
_________________________________________
Я пытался вспомнить рисовку Коко.
Он не нудист >. Зайти