какую следует ожидать погоду если вечером и ночью был туман

Викторина о народных приметах

1.Перед вами муравейник, а муравьев не видно.
К чему бы это?

А — к жаркой погоде;

2. Комары летают над водой роем (столбом). К чему
бы это?

В — кпохолоданию.

3. С запада движутся тонкие перистые облака, какую
ждать погоду?

А — ясную, солнечную;

• Б — пасмурную;
В — ветреную.

4. Солнышко садится в тучку. Какую ждать погоду?

А — ясную, солнечную;

• Б — дождливую;
В — ветреную.

5. Какую следует ожидать погоду, если вечером и но­
чью был туман?

• А — хорошую; Б — ненастье; В — ветер.

Станция «Любитель-рыболов»

Разучивание подвижных игр

«Рыбачок и рыбки»

«Невод»

Для игры нужны два водящих. Они, взявшись заруки, образуют невод. Ребята-«рыбки» разбегаются по площад­ке, а водящие неводом их ловят. Пойманная «рыбка» присоединяется к «неводу».

Станция «Лесная аптека»

Ребятам предлагаются картинки, на которых изобра­жены лекарственные растения. Нужно вспомнить назва­ние растения и его целебные свойства.

чистотел — заболевания кожи,

крапива — радикулит, сок останавливает кровотечения,

подорожник — лечит раны, нарывы, язвы,

цветы липы — от простуды,

валериана — от бессонницы,

василек — воспаление слизистой оболочки глаз,

редька — сок от кашля,

малина — ангина, простуда,

шиповник — укрепляет сердце,

земляника — корень улучшает зрение.

Станция «В гостях уЛесовичка»

Задание 1. О каких растениях идет речь в стихотворе­ниях?

Средь розовой кашки

Всем знакомые с детства.

Я звонкий и лиловый, Расту в тени лесной, И в просеке сосновой Киваю головой.

(Колокольчик) Я — капелька лета На тоненькой ножке. Плетут для меня Кузовки и лукошки. Кто любит меня, Тот и рад поклониться. А имя дала мне Родная землица.

(Земляника) Тот, кто в поле бывал, Несомненно, замечал: Вьется розовый цветок. Как же назван он.

Колосится в поле рожь, Там во ржи цветок найдешь, Хоть не красный он, а синий, Все ж на звездочку похож. (Василек)

В колыбельке подвесной Спит в тиши жилец лесной.

Пополнеет, подрастет — На зубок он попадет Мальчикам и девочкам, Хлопотуньям — белочкам. Кто найдет его быстрей По среди листвы, ветвей?

Задание 2. «Кольцовка» песен, в которых упоминают­ся деревья.

Задание 3. Изготовить изделие из природного матери­ала.

ДЕНЬ 4. СКАЗКИ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ

ЭЙ, СКАЗКА! Сценарий сказочной эстафеты

Оборудование:кегли, тазы, метла или веники (шваб­ры), мячи.

В эстафете могут участвовать 2 и больше команд счет­ным числом игроков.

Ходэстафеты

Ведущий. Ребята, вы любите сказки? А хорошо ли вы их знаете? Не бывает ли так, что путаете одну с другой? Сегодня мы попробуем посмотреть на сказки немножко с другой стороны. Итак, начнем!

Подумайте и скажите, какой герой очень часто встре­чается в волшебных сказках? (Баба Яга.)

А какое у нее есть средство передвижения? (Ступа с помелом.)

Конкурс «Гонкина помеле»

Каждая команда получает «помело». Бег верхом на помеле зигзагом мимо 10 кеглей, поставленных на рас­стоянии 2—3 метров одна от другой. Побеждает команда, которая быстрее закончит бег и собьет наименьшее коли­чество кеглей.

Ведущий.А теперь вспомним сказки в стихах. Ска­жите, сказка «Конек-Горбунок»’ к ним относится? Кто может описать внешность Конька-Горбунка? (Маленькая одногорбая лошадка). Сейчас мы превратимся в Коньков-Горбунков и попробуем поскакать, как он.

Конкурс «Конек-Горбунок»

Первому игроку команды дается таз. Игрок наклоня­ется, кладет таз на спину и в таком положении пробегает указанную дистанцию. Таз можно придерживать. Побеж-, дает команда, которая быстрее закончит эстафету.

Ведущий.Кто из вас знает выдумщика барона Мюнх­гаузена? Помните, как однажды он летал на Луну, сидя на пушечном ядре?

Конкурс «Полет на ядре»

Первому игроку команды дается мяч. Мяч зажимает­ся между коленями, и в таком положении участник эста­феты добегает до кегли, обегает ее и, взяв мяч в руки, возвращается в команду. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

Ведущий.Кто же не знает сказки Г.-Х.Андерсена «Стойкий оловянный солдатик»? А почему эта сказка называется именно так? (Солдатик был одноногий, но стойкий).

Конкурс «Прыжки на одной ноге»

Команды «цепочкой» до кегли прыгают на одной ноге, возвращаясь на исходные позиции — на другой. Чья ко­манда быстрее закончит прыжки, та и победила.

Ведущий.Настало время вспомнить русские народные сказки. Многие из них о животных. Я загадала сказку, в которой «битый небитого везет». О ком эта сказка? (О лисе и волке.) Кто помнит, как лиса обманула волка? (Сказала, что наловила рыбу в проруби хвостом.) Как за­кончилась эта история? (Волк остался без хвоста, а хит­рая лиса еще на нем и покаталась.)

Конкурс «Битый небитого везет»

Два участника берутся за руки так, чтобы на них мож­но было перенести третьего игрока. Таким образом, вся команда превращается в «повозки с седоками», которые перемещаются на определенное расстояние. Побеждает команда, закончившая перемещение первой.

За победу в каждом конкурсе команде вручается же­тон. В конце эстафеты жюри подсчитывает жетоны и оп­ределяет команду победительницу.

Источник

Классный час «Экологическая игра-путешествие.»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Маршрутный лист-1 отряд

Маршрутный лист-2 отряд

Маршрутный лист-3 отряд

«Творческая»-3 балла

Отряды называют названия отряда, девиз, песню, связанные с экологической темой.

«Природные барометры»-5 баллов

Викторина о народных приметах

1. Перед вами муравейник, а муравьев не видно. К чему бы это?

а) к жаркой погоде;
б) к дождю;
в) к похолоданию.

2. Комары летают над водой роем (столбом). К чему бы это?

а) к хорошей солнечной погоде;
б) к дождю;
в) к похолоданию.

3. С запада движутся тонкие перистые облака, какую ждать

погоду?

а) ясную, солнечную;
б) пасмурную;
в) ветреную.

а) ясную, солнечную;
б) дождливую;
в) ветреную.

5. Какую следует ожидать погоду, если вечером и ночью был

«Бабушка- загадушка»-5 баллов

Загадки про природу

Кто входит в окно
И не ломает его? (Солнечный луч.)

Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадет.

Бежал по тропке луговой –

Кивали маки головой. Бежал по речке голубой –

Ты весь мир обогреваешь,

Ты усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

«Лесная аптека»-5 баллов

Ребятам предлагаются картинки, на которых изображены лекарственные растения. Нужно вспомнить название растения и его целебные свойства:

подорожник – лечит раны, нарывы, язвы;
цветы липы – простуда;
одуванчик – заболевания желудка;

шиповник-укрепляет сердце; малина – простуда;

«В гостях у Лесовичка»-5 баллов

О каких растениях идет речь в стихотворениях?

Тот, кто в поле бывал, Несомненно, замечал: Вьется розовый цветок.

Как же назван он. (Вьюнок.)

Много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – посади.

Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет!

Лес и вода – брат и сестра.

На лес не поднимай руку, он будет служить и сыну, и внуку.

«Где чей дом?»-6 баллов

На асфальте начерчены круги с надписями: небо, озеро, лес, болото.

Ответственный за этот этап называет животных и растения по очереди.

Нужно с закрытыми глазами определить по запаху, что это за растение.

«Игровая»-3 балла

Перед игрой ведущий этой станции предупреждает: «Я буду называть в игре только птиц, и если вы услышите, что появились не птицы, а что- то другое, дайте мне знать. Можно топать и хлопать».

Оценивается активность и внимательность. Дети должны назвать лишние слова.

«Правила поведения на природе»-4 балла

Ребята должны рассказать об основных правилах поведения в природе.

— Как оформить место привала во время похода? –

-Как оформить костровище, чтобы не повредить дерн?

-Как обезопасить себя от солнечного удара, от укуса змеи?

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Номер материала: ДБ-545874

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Большинство московских родителей поддерживают экспресс-тестирование на ковид в школах

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Более половины родителей не состоят в родительских чатах

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В России запустили «Школу общественной дипломатии» для малочисленных народов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Новое в блогах

Прежде чем отправляться в поход, следует не только продумать маршрут, но и внимательно изучить прогноз погоды. Стоит обратить внимание на прогнозируемое изменение направления ветра или колебания атмосферного давления. Проанализируйте дни с аналогичными условиями – ни для кого не секрет, что прогноз погоды на сайтах и в приложениях, часто меняется, сегодня показывал дождь, через 15 минут – уже ясно и без осадков. Чтобы не попасть впросак, не стоит слепо доверять текущим прогнозам погоды, имеет смысл изучить динамику и сравнить изменение погодных факторов. Как бы то ни было, в походе весьма полезно уметь предсказать погоду по природным признакам. Это умение, зачастую, позволяет определить изменения климата гораздо точнее прогнозов, которые Вы можете найти на сайтах или в приложениях. Рассмотрим вопрос детально.

Как предсказать погоду в походе по ветру?

В походе стоит внимательно следить за направлением ветра и его силой. Если ветер дует регулярно и стабильно, одинаково изменяя свой режим к наступлению ночи, то это свидетельствует о том, что поблизости располагается поверхность большого объема воды – озеро или море. В таком случае днем легкий ветер дует с воды к земле (вода холоднее окружающего воздуха), а ночью – в обратном направлении (вода сохраняет тепло, набранное днем, дольше, чем окружающая среда).

Кроме того, ветер может помочь не только в предсказании погоды, но и в ориентировании на местности. Запах, перенесенный ветром может дать информацию о тех местах, откуда его принесло, к примеру, морской запах, лесной, ягодный, запах водорослей и т.п.

Что касается предсказания погоды по ветру, то считается, что направление ветра определяет и погоду – если направление северное, то будет холодать, если южное – то теплеть. При этом, если в хорошую погоду с севера дует сильный ветер, а в плохую погоду – сильный южный ветер, то погода не изменится. Если дует сильный и сухой ветер, то погода вряд ли изменится, независимо от его направления. Дождь стоит ждать лишь в том случае, если направление изменилось или ветер вовсе стих.

О том, что сохранится хорошая солнечная погода, можно судить по тому, что ветер дует слабо и небо безоблачное. Если же ветер набирает силу, то погода гарантированно изменится.

Чтобы предсказать бурю, не нужно быть метеорологом – перед бурей ветер всегда внезапно стихает и наступает затишье.

Как предсказать погоду по облакам?

Еще одним средством предсказания погоды, являются облака. Предсказание климатических изменений по облакам, пожалуй, еще точнее, чем по направлению и силе ветра. Однако, прежде чем наблюдать за облаками, следует разобрать основные их виды.

Виды облаков

В общем и целом, выделяют десять видов облаков, чем они выше – тем лучше будет погода, поэтому мы указали высоту каждого вида, в зоне умеренного пояса.

Как предсказать погоду по поведению животных?

Животные чутко реагируют на скачки атмосферного давления, поэтому, наблюдая за ними, можно предсказать погоду в краткосрочной перспективе. К примеру, птицы, питающиеся насекомыми, в хорошую погоду охотятся высоко, а когда приближается буря – снижаются. Те же ласточки, про которых итак все знают. Кроме птиц приближение бури можно определить и по грызунам – в такие дни они проявляют усиленную активность, как будто готовятся к чему-то. Насекомые тоже могут сказать Вам, какая погода Вас ждет. Фигурально выражаясь. Если комары и мухи больно кусают и при этом не торопятся улетать, значит скоро будет дождь. Отличным способом предсказать ухудшение погоды служат пчелы – перед бурей они становятся злыми и, буквально, подойти не дают к улью. Вся семья спешно возвращается со сбора меда.

Для того, чтобы определить приближение непогоды по поведению животных, нужно просто присмотреться к ним – кошки сворачиваются в клубок и наотрез отказываются просыпаться, собаки нервничают, как будто что-то чуют, и волнуются. Значит, пора искать укрытие и готовиться к затяжному ливню.

Но не только животные реагируют на изменение погоды, человеческое тело тоже дает сигналы о надвигающейся буре. У людей с вьющимися волосами волосы начинают виться еще сильнее, у многих людей обостряются их застарелые болячки – ревматизм, мозоли, радикулит и т.п.

Как предсказать хорошую погоду

При наблюдении за дымом от костра, стоит учитывать, что вертикальный медленный дымок говорит о том, что хорошая погода сохранится. При этом, если направление дыма меняется, если он неравномерно поднимается, или же опускается вниз после достижения некоторой высоты, если его закручивает, то можете быть уверены – скоро погода испортится, пройдет дождь, а то и буря.

Как предсказать ухудшение погоды

Обобщая сказанное, ухудшение погоды можно предсказать, если Вы наблюдаете одно или несколько явлений:

Если наблюдать за цветным ореолом солнца или луны, то можно заметить, как окружность увеличивается, если будет хорошая погода и уменьшается, если скоро выпадут осадки. Еще одним из признаков прекрасной погоды является радуга после обеда.

Как определить влажность воздуха и погоду по цвету неба

Цвет неба может подсказать наблюдателю, какая влажность воздуха в округе. Зеленый цвет небосклона говорит о том, что воздух очень влажный, желтый – о нормальном уровне влажности, а розовый – о низком. Погоду по цвету неба предсказывать просто, достаточно лишь поднять глаза наверх и внимательно присмотреться:

При всем прочем, учитывать стоит не только цвет неба, но и время суток, когда производится наблюдение. Например, серое небо с утра, предвещает сухой день, однако, если Вы наблюдаете серое небо вечером, это значит, что скоро выпадут осадки.

Для того, чтобы с уверенностью предсказывать в походе погоду, не нужно досконально знать все способы, которые я изложил, но пару-тройку обязательно стоит запомнить. Такие навыки в походе играют далеко не последнюю роль и будут неоценимы в критических ситуациях.

Источник

Экологическая викторина для обучающихся среднего школьного возраста

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Викторина представляет собой целостную структуру, в которой происходит деление на блоки.

За правильные ответы команды получают жетоны

1. Из каких растений изготавливают масло? (подсолнечник, лен, кукуруза, оливковое ит.д.)
2. Какая трава самая горькая?(полынь))
3. Какое дерево дает лучшую древесину для изготовления музыкальных инструментов?(ель)
4. Какое дерево в России цветет позже всех? (липа)
5. Мех, какого пушного зверя в России самый ценный? (соболь)
6. У какой птицы крылья покрыты не перьями, а чешуей? (пингвин)
7. Какая рыба называется именем человека? (карп)
8. Какая обезьяна самая большая? (горилла)
9. Животное, которое называют кораблем пустыни? (верблюд)
10. Самая крупная из современных птиц, быстро бегает, но не летает (страус)
11. У кого уши на ногах? (кузнечик)
12. Сколько ног у паука? (8)
13. Деревенский будильник. (петух)
14. Почему муравья называют силачом? (поднимает груз в 11 раз превышающий свой вес)
15. Из древесины какого дерева изготавливают спички? (осина)
16. Какая самая высокая трава на земле? (бамбук)
17. Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние? (одинаковые)
18. Какое из морских обитателей самое умное? (дельфин)
19. Копытное, но не лошадь; длинноух, но не заяц; сер, но не волк (осёл)

2. Комары летают над водой роем (столбом). К чему бы это?
а) к хорошей солнечной погоде;
б) к дождю;
в) к похолоданию.

3. С запада движутся тонкие перистые облака, какую ждать
погоду?
а) ясную, солнечную;
б) пасмурную;
в) ветреную.

4. Солнышко садится в тучку. Какую ждать погоду?
а) ясную, солнечную;
б) дождливую;
в) ветреную.

5. Какую следует ожидать погоду, если вечером и ночью был
туман?
а) хорошую;
б) ненастную;
в) ветер.

6. Грачи рано прилетели

а) весна теплая будет

б) весна будет холодная

в) к сильным дождям

7. Вечером сильно кричат лягушки, сильно стрекочут кузнечики..

а) утром будет гроза

в) к сильному ветру

а) будет сильный мороз

9. Рыба выскакивает из воды…

10. Утром на траве роса…

в) к сильному дождю

12. Длинные сосульки…

б) к затяжной весне

в) к сильному снегопаду

3 блок «Загадки про природу»

Он совсем неслышно

Мокрым, мягким клювом

Постучал по крышам.

У меня в ладошках. (Дождик.)

Между гор, средь быстрых речек,
Ветерок пасет овечек.
Дунет он – летят овечки
Воду пить от речки к речке.
Пьют без удержу, пока
Не нальются их бока! (Облака.)

Кто входит в окно
И не ломает его? (Солнечный луч.)

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадет.

Покуда он идет. (Дождь.)

На лугу построил кто- то.

Постарался мастер тот,

Взял он красок для ворот

Не одну, не две, не три –

Целых семь, ты посмотри.

Как ворота эти звать?

Можешь их нарисовать? (Радуга.)

Бежал по тропке луговой –

Кивали маки головой.

Бежал по речке голубой –

Речка сделалась рябой. (Ветер.)

Как по небу, с севера,
Плыла лебедь серая,
Плыла лебедь сытая,
Вниз кидала-сыпала
На поля-озерушки
Белый снег да перышки. (Снежная туча.)

Ты весь мир обогреваешь,

Ты усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все… (солнце).

Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый –
Кружевной и синий- синий! (Небо.)

Ночью на небе один Золотистый апельсин.

Миновали две недели,

Апельсина мы не ели,

Но осталась в небе только

Апельсиновая долька. (Луна, месяц.)

Он черной тучей был сначала,

Он белым пухом лег на лес.

Покрыл всю землю одеялом,

А по весне совсем исчез. (Снег.)

Я всегда тебе нужна.

Позовешь меня – бегу,

От болезней берегу (Вода)

Врач тем редко нужен,

Кто со мною дружен.

Сам похорошеет (Солнце)

4 блок «Лесная аптека»
Ребятам предлагаются картинки, на которых изображены лекарственные растения. Нужно вспомнить название растения и его целебные свойства:
ландыш – болезни сердца;

чистотел – заболевания кожи;

крапива – радикулит; сок останавливает кровотечения;

подорожник – лечит раны, нарывы, язвы;

цветы липы – простуда;

одуванчик – заболевания желудка;

василек – воспаление слизистой оболочки глаз;

редька – сок от кашля;

шиповник – укрепляет сердце;

земляника – корень улучшает зрение;

тысячелистник – останавливает кровотечение;

мох сфагнум – заменяет вату.

5 блок «О каких растениях идет речь в стихотворениях?»

Средь розовой кашки

Цветут всем знакомые с детства… (Ромашки).

Расту, звоню в тени лесной,

И в просеке сосновой

Киваю головой. (Колокольчик.)

Я – капелька лета
На тоненькой ножке.
Плетут для меня
Кузовки и лукошки.
Кто любит меня,
Тот и рад поклониться.
И имя дала мне
Родная землица. (Земляника.)

Тот, кто в поле бывал,

Вьется розовый цветок.

Как же назван он. (Вьюнок.)

Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь,
Хоть не красный он, а синий,
Все ж на звездочку похож. (Василек.)

В колыбельке подвесной
Спит в тиши жилец лесной.
Пополнеет, подрастет –
На зубок он попадет

Мальчикам и девочкам,
Хлопотуньям-белочкам.
Кто найдет его быстрей
Посреди листвы, ветвей? (Лесной орех.)

Наряд ее легок, чудесен,
Нет дерева сердцу милей,
А сколько задумчивых песен
Поется в народе о ней. (Береза.)

Стоит дерево кудряво,
А когти – волчьи. (Боярышник.)

Белые, душистые в лесу растут,

Весной рано цветут. (Ландыш.)

Ее всегда в лесу найдешь,

Пойдем гулять и встретим.

Стоит колючая, как еж,

Зимою в платье белом. (Елка.)

Я черная, красная, белая,
Я всем хороша, когда спелая,
И листьев узоров нарядным
Равняюсь с листом виноградным. (Смородина.)

Урюк ты съел и курагу –

Теперь вопрос задать могу:

Какой же плод, друг дорогой,

Урюком стал и курагой? (Абрикос.)

Долгоножка хвалится:
– Я ли не красавица! –
А всего-то тросточка,
Да красненькая косточка. (Вишня.)

Я шариком пушистым,
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
Остался стебелек. (Одуванчик.)

Источник