какую музыку слушают дети 8 лет
«Пчеловод», «Cadillac» и «Любимка»: какие песни ставят детям на праздниках
Большинство опрошенных «Газетой.Ru» аниматоров заявили, что не включают на мероприятиях композиции с нецензурной лексикой, даже если их об этом очень просят. Детей, как правило, устраивает отказ, но в некоторых случаях приходится идти на обман: например, говорить, что такую музыку аниматор просто не скачал или не загрузил.
«Последнее время это [просьбы включить популярную музыку, не соответствующую детскому возрасту] часто случается, но я этого не практикую, — сказал собеседник издания.
— Даже с учетом, что она цензурная, «запиканная», все понимают, что там происходит. Бывает, что дети начинают кричать: «Cadillac» (песня Моргенштерна), «Cadillac», включи «Cadillac». А ты думаешь — ну какой «Cadillac»? Вам же по семь лет».
Представитель компании в сфере организации детских праздников, в свою очередь, заявил, что они могут включить Моргенштерна, но только под ответственность родителей: «У нас вся музыка по сюжетной линии, вот этого татуированного парня у нас нет. Если родители такое хотят включать, то пусть включают лично, мы такое не включаем».
Одна из аниматоров также рассказала, что обычно не ставит на праздниках «сомнительные композиции», но если дети настаивают, то приходится спрашивать разрешение у родителей: «Изначально спрашиваю у родителей, разрешают или нет. Но, как правило, они не разрешают и тогда сами объясняют своим детям, почему».
Другой собеседник издания сообщил, что на праздниках, где присутствуют взрослые, дети обычно стесняются просить включить им «взрослые» песни: «Они сами понимают, что это праздник и что [за ними] смотрят родители. Им бы самим было некомфортно дэнсить под такие песни».
По словам одного из спикеров, дети адекватно реагируют на отказ включить того или иного исполнителя: «Нет такого, что ребенок падает на пол, кричит маме, что я плохой аниматор. Если аниматор хороший, то на празднике в любом случае все идет по его сценарию».
Рэп, в том числе Моргенштерна и Тимати, могут включить по запросу на специальных тематических утренниках — подобные мероприятия, правда, проводят не все аниматоры. «Это вы как шаурму покупаете, просите это и это положить, вот так это происходит», — объяснил один и работников сферы, подчеркнув, что сам такую музыку не слушает. В большинстве же случаев аниматоры спокойно обходятся без рэп-артистов и очевидно недетских хитов их авторства.
«Музыка, где внятный текст, где нет мата, почему бы не включить? Тем более она ритмичная», — объяснил выбор «Пчеловода» один из аниматоров.
Двое организаторов рассказали, что включают детям песни из Tik-Tok и YouTube, потому что это «трендово». В топе находятся Клава Кока, Niletto с песней «Любимка» и «Пикачу» тиктокеров Егора Шипа и Мии Бойки.
Как правило, аниматоры самостоятельно готовят музыкальную программу к празднику. Трое собеседников подчеркнули, что в первую очередь обращают внимание на тематику и концепцию мероприятия. «Обычно мы сами подбираем плейлист. Есть, конечно, отдельные уточнения заказчиков, но это нечасто. Обычно это просто веселые и активные песни, без матершинства», — сказал один из них.
Среди известных групп аниматоры чаще ставят Little Big, в частности, песни «Uno» и «Faradenza», и Dabro с их суперхитом «Юность». Спикеры также отметили, что дети любят трек «Ягода малинка» ХАБИБА и «веселые песенки» Тимы Белорусских, этих артистов назвали сразу несколько из опрошенных.
На практике, как отметил один из аниматоров, дети редко ругаются по поводу музыки или требуют включить что-то свое. Однако, по словам одного из организаторов, важно ориентироваться именно на трендовую музыку — музыка из старых советских мультфильмов не пройдет.
«Хотя если я включу что-то из старых советских мультиков, то могут попросить переключить, она не зайдет. При этом совсем малышам, если им, например, три годика, нравится и такая музыка, им все нравится. Но вот дети постарше, да, находятся под влиянием массовой культуры, социальных вкусов, им нравится попса. Особенно то, что в их семьях слушают, это впитывается с детства», — отметил он.
Что слушают ваши дети: гайд по современным исполнителям для родителей
Они возглавляют музыкальные чарты, задают тренды и зарабатывают миллионы, а их песни — в плей-листах современных подростков. И…. о них почти ничего не слышали родители. Для тех, кто хочет узнать побольше о музыкальных предпочтениях своих детей, мы составили специальный гайд. А послушать исполнителей из подборки можно в МТС Music.
Билли Айлиш
Популярной американской певице и автору песен Билли Айлиш всего 19 лет, но за плечами у девушки множество престижных наград, в том числе пять «Грэмми». На её страницу в Instagram подписано больше 90 миллионов человек, а клипы на YouTube набирают по полтора миллиарда просмотров. Никаких откровенных платьев и эпатажных выходок, Билли носит яркие мешковатые наряды и скромно себя ведёт. Главная тема её творчества — подростковые страдания, фобии, сериалы, компьютерные игры и соцсети — цифровая реальность, с которой живёт поколение Z.
Ариана Гранде
Если вы попросите своего ребёнка назвать главную планеты, он ответит — Ариана Гранде. Вот что вам нужно знать об этой молодой исполнительнице: её карьера началась с детских сериалов на Nickelodeon, потом она озвучивала мультики и снималась в подростковом телешоу «Королевы крика». Ариана Гранде стала первой певицей, три сингла которой одновременно заняли первые три места Billboard Hot 100. До этого такое удавалось только легендарным Beatles в 1964 году. Клипы девушки собирают сотни миллионов просмотров, и не потому, что в них она снимается в весьма откровенных нарядах. Наверное, одна из главных причин, почему Ариана так нравится миллениалам, — её непоколебимая уверенность в себе и желание поделиться этой уверенностью со всеми.
Blackpink
Нет, это не названия цветов. Чёрное розовое — это, без преувеличения, самая популярная женская K-pop-группа в мире. Для тех, кто отстал от жизни на 20 лет, поясним, это музыкальный жанр, который возник в Южной Корее. Так в чём же секрет популярности коллектива? Многие считают, что вирусный успех — результат работы маркетологов и саунд-продюсеров из компании YG Entertainment — именно они представили миру клип певца PSY на трек Gangnam Style. Но ни один подросток с этим утверждением не согласится. Молодёжь в Blackpink привлекает не только визуальный образ гёрлз-бенда, но и их задорные песни, под которые можно не только повысить самооценку, но и повеселиться.
Моргенштерн
Ещё несколько лет назад о простом уфимском парне Алишере Валееве (настоящая фамилия музыканта) знал лишь узкий круг людей. Теперь он самая скандальная и противоречивая личность современного музыкального комьюнити. И даже если вы особо не следите за русским рэпом и не слышали ни одной песни Моргенштерна, вы наверняка знаете о нём самом — да, это тот самый парень с татуировками на лице, который раздражает вообще всех. Молодой человек начал карьеру с видеоблогинга, но постепенно стал всё больше уходить в музыку и сейчас позиционирует себя как Странноватый полушёпот в его исполнении мало кто сможет назвать настоящим рэпом. Однако Моргенштерн сумел завоевать любовь молодёжи, которой ещё нельзя покупать алкоголь, провокационным образом беззаботного парня, живущего в своё удовольствие, наслаждаясь творчеством, деньгами и вниманием.
Gruppa Skryptonite
Рэпер Скриптонит (настоящее имя исполнителя — Адиль Жалелов) из Казахстана за несколько месяцев стал знаменитым артистом. Его треки знают миллионы, он в списках самых желанных гостей любых светских мероприятий, а многие считают исполнителя просто гением. Но неподготовленный слушатель вряд ли сможет разобрать хотя бы несколько строчек из его песен. Невнятная манера исполнения в сочетании с мрачноватой музыкой и текстами о смысле жизни — вот рецепт идеальной музыки зуммеров.
Вас беспокоит, что слушают ваши дети?
Статья опубликована в журнале для родителей «Виноград» (№2 (52) март-апрель 2013)
Стоит ли запрещать ребенку или подростку слушать музыку, которая не нравится родителям, или оставить за ним право абсолютно свободного выбора? Мы постараемся найти ответ на этот непростой и неоднозначный вопрос.
«Выключи же это наконец! Слушать невозможно!» В ответ на это Сережа обычно огрызается из за двери, хотя немного убавляет звук. Как обычно, минуту спустя Елене будет стыдно, что она сорвалась на сына. Но, с другой стороны, сколько можно это выносить? Когда сын дома, из его комнаты постоянно доносится однообразное буханье басов, от которого не спасает даже закрытая дверь. Однако у мальчика переходный возраст, и все это, если верить психологам, естественно… Может, вместе с подростковой раздражительностью, максимализмом и отрицанием родительского авторитета Сережа со временем перерастет и свое увлечение музыкой в стиле heavy metal?
Звуки вокруг нас
Музыка — один из важнейших видов искусства, сопровождающий человека с самого рождения. Недаром в фольклоре всех народов мира существует отдельный жанр — колыбельные, самые первые песни, которые слышит ребенок. Значение музыки для человечества осознавали еще в глубокой древности. Так, египтяне считали, что ее изобрел бог мудрости Тот, а бог плодородия Осирис даровал ее людям, чтобы, как сказали бы в наше время, повысить их культурный уровень. Исидор Севильский (560–636) включил музыку в число семи свободных искусств, изучение которых стало в Средние века обязательным для всякого, кто хотел получить полноценное образование. В западном христианском искусстве ангелов очень часто изображали с музыкальными инструментами в руках. Все народные праздники и богослужения всех конфессий так или иначе сопровождаются пением.
Музыка сопутствует нам каждый день. Даже самому равнодушному к ней человеку врезаются в память звуки заставки новостных программ или песни из рекламных роликов. Стоит музыке прозвучать где то рядом, как она сама собой вливается в уши, а затем и в сознание человека.
Отношение к музыке, как и ко многому другому, закладывается в раннем детстве. Поэтому очень важно следить за кругом музыкальных произведений, которые ребенок слушает чаще всего. Как мы уже сказали, важность песен, которые поет ребенку мать, осознавали даже древние. Живая музыка и пение никогда не уступят первенство записям. Но поскольку не все родители могут петь своим чадам по нескольку часов в день, на помощь приходят технические достижения. Раньше почти у всех в доме были музыкальные проигрыватели. Взрослые слушали на них музыку, а для детей ставили пластинки с инсценировками сказок, которые не обходились без песен. В наше время в любом книжном или музыкальном магазине можно найти богатейший выбор аудиокниг, записей инсценировок, подборок специальных песен, рассчитанных на самых маленьких слушателей, — теперь, правда, уже на совсем других носителях, но суть осталась прежней.
Не только культура
У проблемы «Какую музыку слушают современные дети?» есть еще одно измерение — психобиологическое. Музыка способна не только отражать самые сокровенные глубины чувств и мыслей человека, но и определенным образом программировать их. Ни для кого не секрет, что прослушивание определенной музыки может оказывать воздействие на психику и физиологию взрослого человека — что уж говорить о более уязвимой детской психике!
При прослушивании музыки на организм человека оказывают влияние такие факторы, как громкость звуков, частоты звуковых колебаний и ритм. Они задают частоту пульса и биоритмы мозга, а также ритмы, в которых функционируют органы дыхания, пищеварительная и эндокринная системы. Общеизвестно, например, что во время беременности показано слушать спокойные произведения, лучше симфоническую музыку XIX века. Беспокойные малыши должны слушать мелодии со спокойным ритмом адажио, анданте. Как правило, вторые части классических сонат и инструментальных концертов написаны в таком ритме. А детям, которые плохо едят, а иногда даже отрывисто дышат, хорошо слушать музыкальные композиции в темпе аллегро и аллегро модерато Моцарта, Шуберта, Гайдна, а также маршевую музыку.
Современная эстрадная музыка (pop, heavy metal, house, trance) в большинстве случаев вредна для здоровья детей. Многие произведения способны вызвать даже такие нарушения здоровья, как расстройство пищеварения. Отчетливый и очень громко отбиваемый ритм, особенно при такой громкости, какую обычно используют на дискотеках, может спровоцировать сердечный приступ: сердце начинает подстраиваться под навязчивую частоту, и наступает резонанс — резкое увеличение амплитуды сердечных сокращений. Продолжительное пребывание на такого рода увеселительных мероприятиях со временем приводит к снижению слуха из за лишних децибел. Это особенно опасно для эпилептиков и людей с предрасположенностью к судорогам: задавая определенные ритмы мозга, такая музыка способна спровоцировать эпилептический припадок. Опять же, под угрозой оказываются и легковозбудимые дети, нервная система которых испытывает перегрузки от подобного воздействия, дети, у которых резко повышается внутричерепное давление.
Ни в коем случае не надевайте на малыша наушники. Наши уши по природе приспособлены к рассеянному звуку. Развивающийся мозг ребенка может получить слуховую травму в результате прямого звука.
Воспитание вкуса
Приучение ребенка к хорошей музыке — сложная задача, требующая комплексного подхода. Например, в программе для начальной и частично средней школы предусмотрены уроки музыки, цель которых как раз состоит не в том, чтобы сделать из ребенка музыканта или музыковеда-теоретика, а в том, чтобы повысить его культурный уровень. Задача этой учебной дисциплины — познакомить учеников с классическими произведениями и на¬учить правильному их восприятию.
Увы, некоторые дети отнюдь не в восторге от школьных занятий по этому предмету, да и некоторые родители полагают, что это лишний пункт в школьной программе. Это неверное отношение. Вреда от таких занятий нет, зато есть польза. Помимо указанных выше достоинств, это как минимум один-два лишних урока в неделю, на которых ребенок может посидеть спокойно и расслабленно, не боясь, что его вот-вот вызовут к доске.
Если ваш ребенок жалуется, что уроки музыки в школе ему не нравятся или что на них совсем не слушают ничего современного, ваша задача – сформировать его правильное отношение к ситуации. Объясните школьнику, что музыка современная и так никуда от него не уйдет, поскольку сейчас она практически везде — на телевидении, в Интернете, в магазинах, в ресторанах, на улице. Школьные же уроки — хороший шанс познакомиться с 40-й симфонией Моцарта и тому подобными произведениями, до которых у юного меломана, разыскивающего аудиозаписи в Интернете или музыкальном магазине, могут и никогда не дойти руки.
Есть и другая польза от школьных уроков. Если вспомнить о музыкальных школах, то следует отметить, что далеко не на все инструменты в обязательном порядке берут первоклассников. На кларнет, блок-флейту, гитару или баян могут принять и десяти-одиннадцатилетних детей, для многих из которых решение учиться исполнительскому искусству было принято самостоятельно, а не подсказано родителями. Следовательно, у младшеклассника есть еще некоторое время на знакомство с миром музыки и, возможно, выбор какого либо инструмента или вокала в качестве хобби или будущей профессии.
Огромную пользу приносит и хоровое пение, которое практикуется в детских образовательных учреждениях. Оно способствует эмоциональному развитию ребенка и, как любая совместная деятельность, помогает почувствовать себя членом детского коллектива, что в свою очередь стимулирует уверенность в себе и готовность к взаимовыручке.
Впрочем, если подойти к воспитанию музыкального вкуса у ребенка со всей серьезностью, не следует отдавать его на откуп средней школе. Наиболее существенный вклад в культурное воспитание детей способны сделать лишь родители. Как же именно это сделать? Специалисты считают, что можно провести аналогию с прививанием ребенку любви к чтению. Статистика показывает, что больше всего читают те дети, в доме у которых не менее 200 книг, а родители очень часто читают сами. Та же ситуация и с музыкой: коль скоро вы хотите, чтобы ребенок если не стал в этой области специалистом, то хотя бы находил удовольствие, нужно самим почаще слушать разные музыкальные произведения. Если же просто запрещать ребенку включать современную безвкусицу, не предлагая никакой альтернативы, это не найдет у него понимания, а лишь осложнит отношения в семье. Такой альтернативой и должна стать та музыка, которую вы слушаете сами.
Что послушать?
Например, нестареющая классика. В ней есть все — и смятения, и искания, и молитвы, но композиторов, которые писали спокойную, мудрую музыку, не так уж много.
Чудесен, мягок и бесконечен Гендель, Тельман. Глубок и мудр Гайдн. Его музыка оптимистична. И Моцарт, и Бетховен признавали гений Гайдна как непревзойденный до конца своих дней.
Музыка Глинки, навеянная народными мелодиями и облеченная в форму безупречной классики, очень самобытна, как гений именно русской национальной музыкальной культуры. Его музыка имела успех и у современников, и у потомков композитора.
Потом придут и Римский-Корсаков, и Даргомыжский, и признанные «детские» композиторы Чайковский и Вивальди.
В советский период эстафету подхватывают композиторы-песенники. Оперы писать не рекомендовалось, таланты реализовывались в песнях. Сколько в этой музыке глубины и силы, патриотизма, мужества и нежности. Есть потрясающие записи с концертов военных песен.
Из мирового музыкального пространства этого периода можно предложить джазовые и блюзовые исполнения американских певцов. Немного, аккуратно можно добавить и «классической» зарубежной эстрады, и советской, эпохи 1950–70-х годов.
Отдельно нужно сказать о народной музыке. Слушать ее не так полезно, как петь. Здесь все солисты. Ее поют все вместе и каждый себе. Сила выразительности тем мощнее, чем свободнее, ярче каждый певец. Богатейшие подголоски народных песен дети абсолютно похоже перенимают с маминого голоса. И воспитывать ребенка не надо, просто пойте вместе. Что касается прослушивания народной песни и сказки, то малышам можно предложить «Забавушки» в исполнении Галины Егоровой. Подпевая ей, и вы начнете овладевать пониманием народной музыки.
Приобщение ребенка или подростка к музыкальной культуре — долг его родителей. И начинать этот процесс следует с самого младенчества, постепенно знакомя отпрыска с мировым культурным наследием, от колыбельных и детских песенок переходя к симфонической, камерной и эстрадной классике.
«Не навязывайте ребёнку классику». Психолог Лариса Суркова — о музыке, сказках и подкастах для детей
Сейчас ребенок знакомится с аудиоконтентом гораздо раньше, чем его сверстники предыдущих поколений, — просто потому, что доступ к нему стал быстрее и проще, а его количество и разнообразие значительно возросли. Сказки, песни, аудиокниги, подкасты — все это теперь можно найти в считаные минуты. Вместе с психологом Ларисой Сурковой и аудиостриминговым сервисом Яндекс.Музыка, в приложении которого появился детский раздел, разбираемся, что и когда слушать с детьми.
Аудиоконтент окружает ребёнка с самого рождения: все начинается с маминых колыбельных и сказок на ночь, затем происходит знакомство с песенками из мультфильмов, аудиоспектаклями и аудиокнигами. Если раньше все это нужно было искать в радиоэфире, слушать на пластинках, кассетах или СD, то сейчас все гораздо проще и быстрее. Родители признаются, что прослушивание аудио активно вошло в их жизнь, при этом в каждом возрасте оно оказывает разное влияние на ребенка: трёхлетку музыка может успокоить или взбодрить, в возрасте 4–6 лет это способ управлять эмоциями, а ребят 6–10 лет увлекает в основном разговорный формат аудиокниг или подкастов. Аудиоконтент помогает родителям в повседневных делах: с ним проще укладывать детей спать и веселее будить их утром, убирать игрушки, заниматься спортом или ехать в автомобиле.
Для детского раздела Яндекс.Музыка собрала уникальный каталог лучшего аудиоконтента для дошкольников (от «Колыбельной медведицы» до познавательного подкаста с Фиксиками), подобранного исходя из возраста или типа занятий с ребенком. С его помощью родителям станет проще и легче развлечь детей, привить полезные привычки, узнать что-то новое. Что, когда и как слушать вместе с ребёнком, мы спросили у Ларисы Сурковой — психолога, мамы шестерых детей и блогера с двумя миллионами подписчиков.
1. Выбирайте по возрасту
Ориентироваться в выборе нужно в первую очередь на возраст. Если речь идет о развивающем контенте (познавательные детские подкасты, обучение счету или иностранным языкам), то, к примеру, для 5-летнего ребенка прослушивание не должно длиться дольше 10–15 минут, поскольку аудиоурок, даже в игровой форме, — это такая же учебная нагрузка, как и любая другая.
2. Ловите удобные моменты
Таких моментов очень много. Раньше, когда я обсуждала с родителями, что можно сделать, чтобы успокоить или занять ребенка в долгой дороге, то говорила им: «Дайте ему планшет для игры, в такой ситуации это вполне оправданно». Сейчас я с удовольствием рекомендую аудиоспектакли и аудиоистории про любимых героев, которые можно слушать всей семьей. Разговорный аудиоконтент помогает развивать словарный запас, для его восприятия задействуются иные зоны мозга, нежели для восприятия видео.
В ритуал вечернего укладывания можно добавить музыку или аудиосказки. Они подходят для такого момента даже лучше, чем чтение. Читать необходимо при хорошем освещении, тогда, когда ребенок не засыпает и есть время и силы поговорить о прочитанном, что-то обсудить, ответить на вопросы.
Если говорить о времени дня, то любой развивающий аудиоконтент лучше включать утром или днем. Потом — только развлекательный: игры, песни, аудиосказки и отдых.
3. Слушайте музыку фоном
Если речь идет о хорошей музыке, я вообще не вижу проблем, чтобы она звучала фоном, пока ребенок играет или купается. Это гораздо лучше для детской психики, чем работающий целый день телевизор.
Музыкальная пауза может помочь в повседневных делах. Например, когда нужно навести порядок в комнате, включите музыку на 15 минут и договоритесь с ребенком: пока она звучит, мы убираемся вместе, идет? У маленьких детей своеобразное восприятие времени, им трудно представить, сколько это — 15 минут? Но можно сказать — это примерно три песни «Синего трактора». Музыка помогает настроить «внутренние часы», переключиться с одного занятия на другое.
4. Двигайтесь под музыку
Включите музыку и предложите ребенку произвольно и свободно подвигаться — так, как подсказывает мелодия. Это полезное и простое упражнение, которое позволит ему расслабиться, почувствовать ритм и собственное тело.
Не подсказывайте, не одергивайте его и не говорите, как правильно. Свободное движение, как и развитие крупной моторики (умение владеть своим телом, прыгать, ловить мяч, координировать движения), влияет на развитие разных зон мозга и в итоге — на когнитивное развитие ребенка, его готовность к обучению.
Подходящую для этой задачи музыку можно найти, например, в моем плейлисте, который идеально подойдет для того, чтобы размяться и подвигаться.
Плейлист, чтобы размяться и подвигаться, от психолога и многодетной мамы Ларисы Сурковой
5. Не забывайте про необходимые ограничения
Их всего два: контент для детей должен быть безопасным и своевременным.
Не все, что может звучать дома, предназначено для детских ушей. Не случайно даже голосовой помощник «Алиса» научилась распознавать детские голоса и по-разному общаться и отвечать на запросы детей и взрослых.
Не нужно включать аудиосказки или подкасты, когда вы садитесь обедать или ужинать: это время для семейных разговоров, а отвлекающие факторы могут привести к формированию неправильного пищевого поведения.
6. Прислушивайтесь к ребёнку
Не стоит ничего навязывать, даже из благих побуждений — к примеру, пытаться насильно привить ребенку любовь к классической музыке. Наблюдайте, как он реагирует на разную музыку, что его возбуждает или раздражает, а что, напротив, может успокоить или увлечь.
И, пожалуйста, помните, что, каким бы интересным ни был контент, он не может заменить ребенку живого общения и разговоров с родителями. Поэтому обязательно обсуждайте услышанное вместе, отвечайте на вопросы и задавайте их сами.
5 советов родителям от Ларисы Сурковой:
Плейлист вам в помощь!
Включить ребенку познавательный трехминутный подкаст во время чистки зубов, веселые песенки — по дороге в детский сад, настроиться со спокойной музыкой на тихие игры перед сном — есть масса моментов, когда родителям пригодится хороший детский аудиоконтент. Специально для того, чтобы помочь родителям легче справляться с повседневными делами, Яндекс.Музыка пригласила экспертов в области педиатрии, детской литературы и воспитания представить в детском разделе свои авторские плейлисты. Выбирайте нужный момент и запускайте готовый плейлист.
А по промокоду MEL21 для новых пользователей доступна бесплатная подписка на 60 дней, активировать которую можно в любой момент до 1 января 2022 года.
Чтобы не заскучать в машине. Плейлист с любимыми сказками из детства, с которыми точно никто не заскучает даже в долгой дороге, подготовила Наталья Ремиш — детская писательница, автор мультсериала «Про Миру и Гошу».
Мелодии для легкого засыпания — это плейлист Анны Левадной, педиатра, кандидата наук, автора блога о детском здоровье.
Послушать и обсудить. Плейлист «Добрые книжки» — это подборка замечательных детских произведений, герои которых учат дружить, доверять и помогать другу, стараются во всем видеть хорошее, от команды «Мела».
В детском разделе приложения Яндекс.Музыка собраны лучшие песенки, сказки, подкасты, аудиокниги, белый шум, стихи, аудиошоу и загадки для детей дошкольного возраста. Они сгруппированы по возрасту, типу занятий и вселенным детских героев. Многие проекты представлены на Яндекс.Музыке эксклюзивно — например, подкасты со Смешариками и Фиксиками, истории о принцессах Disney, Человеке-пауке, Эльзе и Анне из «Холодного сердца», Коржике, Карамельке и Компоте из «Трёх котов». Для удобной навигации по разделу есть безопасный поиск, который отвечает на запросы только детским контентом. Родитель не увидит в выдаче взрослые песни, поиск предложит только детский аудиоконтент.