как объяснить бабушке что лгбт это нормально
никто о любви не кричал. мне просто обидно, что если м+ж идут по олице взявшись за ручку, то им и не слова не скажут, а на нас странно смотрят
а родителей я люблю и они сами попросили рассказать, есть ли у меня любимый человек. об этом знают только родители и пару близких друзей.
Мне обидно за адекватных геев, не устраивающих порнушные парады-маскарады. Между прочим эти клоуны с парадов и продолжают разжигать ненависть в сердцах убежденных гетеро.
А про какие гомопары у зверей вы говорите? Про панд чтоли? Зверей не трожте. У них понятие любовь отсутствует, они живут из принципа выживания.
меня тоже о многом просили рассказать родители, но я не когда не рассказывал им то, что их бы ранило, что их бы мучило. и что это за обязательный атрибут любви, что по улице надо обязательно гулять взявшись за ручку. Яж говорю: вы гомики так и хочете демонстрировать себя. Зашли домой и беритесь за все места кто против? Я только за.
у родителей другое воспитание, полученое в другом времени, при другом режиме. им сложно понять что такое вообще возможно, что у них мне будет внуков, что у тебя не будет полноценной семьи. если ты уверена в своих поступках, то продолжай им следовать, а родители когда-нибудь поймут и примут тебя такой как есть. просто дай им понять, что только так ты можешь быть счастлива.
че парней мало молодых?
. Я сваливаю потому что ты не веришь в бога.
Ок, люби, но пообещай не заниматься с ней сексом
Хорошо, просила без нотаций, без того «это не естественно и не по биологически даже», хоть я и ненавижу ЛГБТ, постараюсь тебе помочь.
Смотри, все зависит от твоих родоков. Если они у тебя современные и вроде как адекватные люди, то в принципе, созвав семейный совет, ты можешь им сказать об этом. Но не резко типа «мам пап я ЛГБТ и идите вы в жопу». Подготовь речь, напиши на бумаге все что ты думаешь на данный момент, а потом это прочитай перед родителями. На нормальную реакцию, ты рассчитывать вообще не должна.
Ты еще не назвала свой возраст, если ты еще не совершеннолетняя, родоки тебя просто убьют. Если ты взрослая девушка, то тут уже ты можешь спокойно им сказать о своей ориентации, так как это уже начинается твоя жизнь и ты выбираешь себе партнера, а не родители.
Сколько нормальных парней потеряли возможность палку кинуть и накидать под хвост двум таким прекрасным девушкам как вы с подругой.
«С дедушками о феминизме лучше не разговаривать – не ровен час поколотят». Как объяснить пожилым людям, что такое ЛГБТ, феминизм и криптовалюта
CityDog.by узнал у специалистов, как правильно объяснить старшему поколению – бабушкам и дедушкам, – что такое ЛГБТ, феминизм и криптовалюта.
Екатерина Коваленок-Глуховская
медицинский психолог
«все малопонятное может быть автоматически обесценено эмоцией отвращения»
– Все зависит от конкретного человека (бабушки или дедушки), степени восприимчивости, от того, начался ли распад мышления, дегенеративные процессы мозга (деменция) или нет. И вообще, интересуется ли представитель старшего поколения этими понятиями, готов ли слушать и пытаться понять.
С возрастом психика становится все более ригидной, то есть воспринять новое во всех смыслах сложнее: логическая оценка идет с затруднением, а моральная, наоборот, обостряется, все малопонятное может быть автоматически обесценено эмоцией отвращения (через отторжение). И без желания представителя старшего поколения вникнуть в тему пояснить ему что-то сложнее, чем «троллю» из интернета.
В то же время не стоит забывать, что понятия феминизма и однополой любви были уже во времена молодости потенциальных бабушек и дедушек. И есть небольшой процент уже осведомленных и даже стоявших у истоков этих движений пожилых людей. К слову, в современном обществе некоторые бабушки и дедушки только получили возможность открыть свое истинное отношение к некоторым темам, ранее табуированным для обсуждения.
Мне кажется, прежде чем пытаться объяснять бабушке или дедушке какое-то понятие, стоит узнать, что они уже об этом знают и как относятся. А в дальнейшем – использовать лексику из общеупотребимой и им известной. Особенно слова, которые любят вводить в беседу именно те бабушки или дедушки, с которыми она ведется. Это как и с любым человеком: чем ближе к его речи будет ваша речь, тем быстрее воспринимается и усваивается информация.
Поэтому стоит избегать сложной терминологии, чтобы не запутать и не испугать представителя старшего поколения, если только бабушка или дедушка не из научного сообщества, чей лексикон богат терминами. Но, как правило, такие бабушки и дедушки раньше внуков узнают новые понятия и уже знакомы с такими терминами, как ЛГБТ и феминизм.
Тимофей Поломанный
председатель правления ассоциации «Поддержка и развитие криптовалюты и технологий блокчейна», партнер «ВИНТ Консалт»
«блокчейн – это амбарная (бухгалтерская) книга»
– Прежде чем объяснить бабушке, что такое криптовалюта, нужно раскрыть понятие «блокчейн». Ведь технология блокчейн лежит в основе существования любой криптовалюты. Если говорить очень просто, то блокчейн – это амбарная (бухгалтерская) книга, в которую записываются данные об определенной вещи. Она хранится в электронном виде одновременно на разных компьютерах, что исключает возможность вносить в нее ложную информацию.
Криптовалюта – это подобие акций компаний, которые можно использовать в качестве платежных средств и средств накопления. Главная отличительная черта криптовалюты – все действия по ее продаже содержатся в этой самой амбарной книге.
Криптовалюта в абсолютном большинстве случаев является средством сбережения и заработка. Сейчас она увеличивается в цене и может выступать как средство расчета. Таким образом, криптовалюту можно накапливать и затем ей рассчитываться за товары и услуги либо переводить в привычные деньги и использовать их по назначению.
Декрет ПВТ 2.0 предоставляет возможность любым гражданам покупать, продавать и накапливать криптовалюту. Бабушкам необходимо объяснить, что хранение денег в цифровых знаках из-за постоянной изменчивости курса связано как с возможностью заработка, так и с риском потери части вложенных средств. Благодаря Декрету на белорусском крипторынке в скором времени появятся профессиональные игроки, которые помогут с умом вкладывать в криптовалюту и минимизируют риски.
Елена Турлина
психолог
«НЕ СТОИТ РАЗГОВАРИВАТЬ ОБ ЭТОМ С БАБУШКОЙ, ЕСЛИ НЕ ХОЧЕТСЯ ПОСТАВИТЬ ЭКСПЕРИМЕНТ НАД ЕЕ ЗДОРОВЬЕМ»
– Если нет острой необходимости, бабушке сложные современные понятия лучше не пояснять. Любой человек имеет коллекцию убеждений и принципов, которые впитываются с детства и отшлифовываются годами и десятилетиями. И чем старше человек, тем тверже его убеждения.
Сложно сказать, как отреагирует бабушка, если подойти к ней с рассказами о месте сексуальных меньшинств в современном обществе. Эта информация может сильно противоречить убеждениям пожилого человека и спровоцировать конфликт. Не стоит заводить подобные разговоры, если не хочется ссориться с бабушкой или поставить эксперимент над ее здоровьем.
Но если очень хочется заняться просвещением бабушки или дедушки, то лучше начать с объяснения чего-нибудь менее вызывающего эмоции. Для этого прекрасно подойдет тема создания и оборота электронных денег, криптовалюты.
В процессе обсуждения можно понаблюдать, насколько склонен собеседник вникать в нечто совершенно новое и неизвестное для него. Достаточно сказать, что криптовалюта – это деньги, которые лежат на счету в компьютере, могут изготавливаться в том же компьютере. Деньги эти тоже можно перевести в обычные бумажные. Но, несмотря на кажущуюся простоту, для их изготовления нужен очень дорогой компьютер, а еще знания и навыки, позволяющие правильно обращаться с такими деньгами, поэтому не все могут их иметь. Полагаю, человеку, не касающемуся темы, этой информации будет достаточно.
Убедившись, что эксперимент с объяснением бабушке сложных экономических терминов прошел успешно, можно аккуратно переходить к теме феминизма. Здесь лучше подойдет как раз бабушка, нежели дедушка. Мне думается, бабушки более лояльно отнесутся к защите прав женщин. Поэтому в этом случае с бабушками разговор может клеиться попроще, чем при обсуждении криптовалют. О феминизме пожилой мудрой женщине нужно объяснить так, чтобы она точно поняла, что феминизм – это полезно для нее.
Полезно перед началом беседы прояснить уровень осведомленности собеседника. Ведь феминизм (как, впрочем, и ЛГБТ) возник не сегодня, и многие образованные зрелые люди смогли бы дать фору продвинутой молодежи по части знания истории.
Но возьмем совсем несведущую бабушку, ничего не знающую о равенстве прав и всю жизнь прожившую в семье с патриархальными традициями. С такой собеседницей в качестве подготовки к объяснению отлично подойдет совместный экскурс в ее прошлое, примеры ее бесправности, несправедливого отношения к ней со стороны мужчин или наиболее жесткого подавления прав знакомых ей женщин. Такие воспоминания создадут отличную почву для объяснения принципов феминизма. С дедушками о феминизме лучше не разговаривать. Не ровен час поколотят.
Ну и, конечно, обо всем, что касается ЛГБТ, объясняться с бабушками будет труднее всего. Хотя и в этой теме первый помощник — история. Гомосексуальность и ее производные – явление очень древнее. Поэтому и начинать лучше издалека. Можно прямо с Древней Греции и мифологии. В процессе бесед об истории следует внимательно наблюдать за реакцией бабушки. Если подобная информация даже на уровне исторических выкладок вызывает сопротивление, не стоит продолжать. Лучше сберечь хорошие отношения с бабушкой.
Дочь считает себя лесбиянкой. Как ее переубедить?
Как реагировать, если подросток совершает ошибку?
Елена Попова семейный психолог, дефектолог, основатель психологического центра «Точка опоры»
Принять гомосексуальность сына или дочери бывает тяжело родителям с традиционной сексуальной ориентацией. Но шум вокруг ЛГБТ-сообщества все больше подстегивает подростков по крайней мере прислушиваться к себе: а вдруг я тоже особенный? Или просто подражать героям сериалов: в них тоже теперь однополые браки и отношения встречаются на каждом шагу. Что делать, если вашей дочери нравится не мальчик, а девочка?
У нас с подругой будет настоящая семья
Викина мама пришла ко мне в полной растерянности. У нее никогда прежде не было проблем с дочерью. Прилежная ученица, любящая и заботливая сестра. У них и тайн почти не было, могли обо всем поговорить, как подружки.
А в середине учебного года ребенка как подменили: дерзит, хлопает дверями, с телефоном спит, ест, ходит в душ. Любое замечание — в штыки. На попытки поговорить Вика закатывает глаза, небрежно вздыхает: «Ну, давай, говори!».
Мама понимает: что-то происходит, но Вика не дает ей никаких объяснений. Зато дает повод для паники.
На первых встречах Вика жалуется на маму («Достала, не понимает, запрещает телефон, а у меня там вся жизнь!»), на придирки учителей, рассказывает, какая она крутая в классе. Охотно говорит о своей семье, откровенно восхищается папой. Настойчиво расспрашивает меня о моей личной жизни — муж, дети, возраст, когда замуж вышла.
За пять минут до окончания встречи — вопрос: как я отношусь к ЛГБТ-сообществу? Как это я не знаю, кто они такие? Вскользь упоминает, расстаемся.
На следующей встрече:
— Вика, тебя что-то беспокоит в твоей сексуальной ориентации?
— Нет, ничего не беспокоит. Просто нравится символ радуги. Она веселая, а я с детства грущу и всего боюсь. Звуков, ветра, собак.
Еще час мы уделяем поиску причин ее страхов и методикам борьбы с беспричинными тревогами. За пять минут до окончания — вопросов нет, все понятно.
— Вот бы и ей тоже все понятно было. — подытоживает Вика.
Такая манера — сказать о чем-то важном «под занавес» — характерна в двух случаях: когда человек старается прощупать возможность задержаться у психолога или вопрос такой важный, что ответ на него получить страшно. Но пять минут — это очень много, и один верно заданный вопрос может решить, куда качнется маятник весов: уйдет ли подросток в глухую несознанку или откроет душу.
Иногда важен не столько вопрос, сколько тон, которым он задан. Искреннюю заинтересованность сложно фальсифицировать, но мне и не нужно, мне действительно интересно, что происходит с Викой, и я спрашиваю:
— Ей — это маме или другому важному человеку в твоей жизни?
Рассказ уложился в три минуты. Вика и Саша приняли решение: по окончании одиннадцатого класса они поступают в институт, снимают квартиру или комнату и у них будет настоящая семья. Прекрасное продуманное решение. Вика, излагая его, сидит, слегка наклонившись, рассекая ладонью воздух, как будто отметает все возражения.
— Я правильно понимаю, что Саша — девочка?
— Ну и что, а если это настоящая любовь! — по форме вызов, а по сути — крик о помощи: помогите разобраться в своих чувствах.
Как вы относитесь к ЛГБТ-сообществу
Если поменять в этой фразе интонацию на вопросительную, то действительно задумаешься, как быть, если это настоящая любовь, такая, что одна и на всю жизнь. Что делать с чувствами, как себя вести, как рассказать родителям, особенно папе? Ведь, несмотря на показную колючесть, подросток остро нуждается в уважении, и потеря этого самого уважения со стороны значимых людей приводит к трагедиям. Потерять лицо — вот настоящая травма.
На следующих встречах мы обсуждали наше поколение. Я рассказывала о своих отношениях с подругами, теплых чувствах и прогулках за ручку, совместных ночевках, обмене нарядами, заплетании косичек. Была ли в наших отношениях любовь? Безусловно, да. Но нам и в голову не приходило ее сексуализировать, мы просто не знали, что такое бывает, а влечения не испытывали.
Я согласна с теми, кто заботится о сексуальных меньшинствах и пропагандирует осведомленность. Действительно, подростки должны знать, куда обратиться за помощью, если ты испытываешь нестандартное половое влечение. Только разговоров на эту тему много, а помощи нет.
Вика подробно обсуждала со мной модель семьи, и будут ли у них дети. Как они станут противостоять обществу, как расскажут родителям, потому что, пока они студентки, им нужна будет помощь и поддержка. При этом Вика огорчалась, что не испытывает влечения к своей подруге и секса не хочет, а Саша настаивает и обижается. Совместно пришли к выводу, что негоже начинать отношения, если еще не готова к ним.
Главное — поговорить
Вика поговорила с мамой. Мама поговорила со мной. Оказалось, у мамы тоже есть тайна. Когда она впала в полное отчаяние из-за отношений с дочкой, то начала искать обходные пути получения информации. Проверяла сообщения в телефоне, следила за открытыми страничками в соцсетях, по ночам просматривала содержимое планшета на предмет открытой переписки или ночных звонков.
Но Вика была аккуратна, как заправский шпион. И вдруг такая удача — дочь оставила открытой страничку в соцсети, а там любовь! Признания, объяснения, ссоры. Все бы ничего, если бы не тот факт, что Саша — девочка!
Теперь мама попала в западню. Сказать, что шпионила за дочерью, — потерять доверие (сразу оговорюсь, что промолчать — это было мудрое мамино решение). Молчать и не вмешиваться тоже не может — потому что видит, как сильно страдает дочь. Оказывается, именно это и было последней каплей для принятия решения обратиться к психологу. До этого мама планировала справиться сама.
Мне представлялась маловероятной истинная гомосексуальность Вики. Полового влечения к своей подруге она не испытывала. По словам мамы и самой Вики, отношения в семье были полны любви и принятия. Событий, травмирующих психику девочки и приводящих к невротической гомосексуальности, тоже не наблюдалось.
Вика поговорила с папой. Папа сначала озадачился, а затем сказал: «Главное, внуков мне роди, остальное — дело твое!».
Мы еще некоторое время обсуждали отношения между Викой и Сашей, но постепенно эти разговоры стали занимать все меньше и меньше времени. Вику начали больше интересовать приемы самоконтроля: «Потому что я чувствую, что меня несет, а остановиться не могу. Потом мне стыдно». И техники развития памяти для поступления в институт.
Через полгода Вика пришла ко мне с шоколадкой, но это был только предлог. Мы пили чай, и она, краснея, рассказывала, что Егор пишет ей стихи, а когда берет ее за руку, то ей приходится специально смотреть под ноги, потому что кажется, что она парит над землей.
Если собственное мнение подростка ведет его в тупик
Много пишут о том, что подростки ранимы, чувствительны и страдают от непонимания родителей. Но никто не говорит о том, что это их естественное состояние. И задача родителей — не предотвращать эти состояния, а учиться самим и учить ребенка жить в этом.
Иногда кажется, что подросток вдруг обнаружил у себя собственное мнение, будто выросла какая-то новая часть тела. Драконий хвост, например. Он одновременно удивлен, напуган и азартен. А как этим пользоваться? Драконий хвост можно хотя бы заметить, как подростку, так и родителю, и в соответствии с ситуацией действовать: вовремя прятаться, когда дите резко разворачивается или начинает в гневе бить хвостом, поддерживать, если хвост бессильно повис.
А вот с собственным мнением подростка не так. Сначала родители принимают его за грубость, наглость, хамство — в зависимости от скорости роста. Потом оно начинает очень сильно мешать, особенно когда не совпадает с их собственным мнением. Затем родители мучаются, когда видят, что мнение ошибочно и ведет подростка в тупик, но попытки переубедить превращаются в скандалы. В этот период родителям важно помнить: для того чтобы научиться принимать решения в жизни, подростку просто необходимо самому ошибаться и находить выходы из неприятностей.
Несчастная любовь, стыдные поступки, о которых узнали друзья, сомнительные компании, переживания по поводу собственной привлекательности. Все эти запредельные ситуации и зашкаливающие эмоции ни в какой другой период времени не знают такого расцвета. И я прекрасно понимаю родителей, которые вовсе не хотят, чтобы подросток испытывал тяжелые эмоциональные перегрузки.
Однако правда в том, что его организм на них рассчитан и под них заточен. Вместо того чтобы ограждать детей от возможных неприятностей, нужно обеспечить максимальный доступ «к телу» родителя. Не только говорить, но и доказывать на практике, что к вам можно прийти за советом. Что вы всегда выслушаете, поддержите и будете вместе искать выход из сложившейся ситуации, какой бы тяжелой она ни была.
Я сделала что-то ужасное
А еще подростковый период — это проверка границ. А что мне можно?! Вспоминаю пример с дрессировкой собак. Молодой пес подрос и стал дотягиваться до вещей на журнальном столике. Там лежали перчатки хозяина. Пес смотрит на хозяина, прикусывает перчатки и начинает медленно тянуть их со стола. Хозяин запрещает.
Пес отпускает, сидит в раздумьях. Уходит. Приносит свой мяч, кладет его на журнальный столик, а затем медленно начинает его оттуда тянуть. Хозяин смотрит и ничего не говорит.
Пес стянул мяч и снова тянется за перчатками. Хозяин снова запрещает. С подростками так же, только некоторые очень настойчиво пытаются тянуть запретное. И если в этот период родителям не хватит терпения спокойно запрещать «перчатки» и разрешать «мяч», то и без того напряженная атмосфера в доме взрывается.
Подростки должны знать, что, вернувшись домой, они получат поддержку. Если я пришла, рассказала, что «стянула перчатку», то есть совершила то, что и сама назову запретным, то лучшее, что сможет сделать родитель, — это сказать: «Давай думать, что с этим можно сделать. Варианты: отдать, извиниться, обратиться к специалисту, уехать в другую страну».
Это все возможно при условии, что у родителя есть вера в своего ребенка. Что он убежден в чистоте помыслов, а не в злой расчетливости. Но в этот период все родители совершают ошибки. Отдаляются от детей, портят с ними отношения, ругаются и испытывают боль и вину. Но уж коли человечество не вымерло, то, наверное, это не фатальные провалы. Именно ошибки приводят к новым знаниям. И отношения строятся по-новому, с учетом наломанных дров.
Новое в блогах
Как ещё в детстве закладывается нетрадиционная сексуальная ориентация
Является ли гомосексуальность врожденной, или формируется под воздействием внешних факторов? К тем, кто поддерживает версию о влиянии внешних факторов, относятся члены Национальной ассоциации по исследованию и терапии гомосексуальности (англ. National Association for Research and Therapy of Homosexuality, NARTH). Они считают, что возможна коррекция сексуальной ориентации. В своей работе они придерживаются метода «репаративной терапии» (или «восстановительной терапии»). Речь идёт о добровольной «коррекции» по желанию самого пациента. Джозеф Николоси, бывший президент этой ассоциации, а также основатель и директор клиники им. Святого Фомы Аквинского в штате Калифорния, рассказал об особенностях формирования детской сексуальности.
— Джозеф, в какой момент и почему вы заинтересовались психологией гомосексуализма?
— Я занимаюсь психологией в этой сфере около 25 лет. Первоначально это не было моей специализацией, но у меня стало появляться все больше клиентов, которые испытывали гомосексуальное влечение и хотели бы от него избавиться, в связи с тем, что это доставляло им психологический и эмоциональный дискомфорт. При этом, я не был готов помогать таким клиентам, поскольку в США всегда считалось некорректным говорить о причинах гомосексуализма. Тогда я начал проводить собственное исследование, изучать литературу, в особенности психоаналитическую, на тему причин и лечения гомосексуальности. И я обнаружил, что рассказы моих пациентов о своем детстве полностью совпадали с тем, что говорили психоаналитики о своих пациентах в книгах, которые я изучал. Это позволило мне прийти к выводу, что общей чертой для мальчиков, проявляющих гомосексуальное влечение, является слишком сильная привязанность к матери и эмоционально отдаленные отношения с отцом. Мои наблюдения полностью подтверждались ранними психоаналитическими исследованиями, включая исследования Зигмунда Фрейда в 1917 году.
— В своей книге «Предотвращение гомосексуальности. Гид для родителей» вы утверждаете, что гомосексуальность не является врожденной, а формируется в детстве под влиянием внешних факторов. Какие именно факторы являются определяющими при формировании сексуальной ориентации у ребенка?
— Сексуальная ориентация определяется гендерной идентичностью. То, как ощущает себя ребенок, к какому полу он начнет себя относить, станет определяющим фактором при формировании его сексуальной принадлежности. Если мальчик чувствует свою мужественность, то он вырастет гетеросексуальным. Но, если у него формируется женская гендерная идентичность, то это увеличивает вероятность того, что он вырастет гомосексуальным, бисексуальным, или транссексуальным. Для того, чтобы мальчик вырос гетеросексуальным, очень важно, чтобы в раннем детстве он перестал идентифицировать себя с матерью и начал идентифицировать себя с отцом. Это происходит в период от 1,5 до 3 лет и называется «фазой гендерной идентификации». Именно в этот период ребенок начинает осознавать, что мир разделен на мужчин и женщин и, что ему необходимо отнести себя к тем, или другим. Для того, чтобы это произошло правильно, матери необходимо ослабить свое влияние на сына, позволить ему выйти из ее сферы и установить связь с отцом.
Отец, со своей стороны, должен быть открыт для взаимоотношений с ребенком. Практически всегда, у мужчин, испытывающих гомосексуальное влечение, были чересчур участливые матери и, либо подавляющие их, либо относящиеся без особого интереса, отцы. Также, если у гомосексуального мальчика есть старший брат, то их взаимоотношения основаны на страхе и подавлении со стороны старшего брата. Об этом говорил Зигмунд Фрейд еще 90 лет назад, и я ни разу не видел этому исключений – у меня никогда не было гомосексуального клиента, который бы сказал, что у него хорошие, теплые и дружеские взаимоотношения со старшим братом.
— Как быть в случае неполной семьи, где мать одна воспитывает сына?
— В этом случае матери необходимо знать, что мальчику нужна фигура отца. Это может быть его дядя, дедушка, школьный учитель, тренер, или даже сосед. Суть в том, что мальчику необходимо чувствовать особые взаимоотношения с более взрослым мужчиной, который бы олицетворял для него отца, и который принимал бы его как другого мужчину.
— Всегда ли неприятие своего пола ребенком ведет к его гомосексуальности в будущем?
— Неприятие своего пола – это 75% вероятность будущей гомосексуальности, бисексуальности, или транссексуальности. Этот процент базируется на огромном количестве исследований.
— Каковы основные признаки отрицания ребенком своего пола? Существуют ли «прегомосексуальные» симптомы?
— Основные признаки того, что мальчик отрицает свой пол заключаются в том, что он проявляет женские черты, очевидно отрицая признаки мужественности. То есть, он отрицает поведение свойственное мужскому населению и проявляет последовательный интерес к женским родам занятий. В своем сознании он хочет и стремится быть женщиной и притворяется ей. У него исключительно женские интересы, и он безучастно относится, или не любит то, что относится к мужским интересам.
Обычно, когда родители звонят мне обеспокоенные сексуальным развитием своего ребенка, я спрашиваю: «Выглядит ли ваш сын счастливым при виде отца? Когда отец приходит с работы, бежит ли ребенок к нему для того, чтобы что-то показать, спросить, рад ли он, взволнован?» Это, пожалуй, наиболее важный показатель. Кроме того, такой мальчик, как правило, стесняется и держится в стороне от физической активности, стремится оставаться с девочками, поближе к маме, бабушке, или сестрам. В раннем детстве, он может сказать, что хотел бы быть девочкой. Мальчик часто предпочитает оставаться дома и уделяет большую часть своей жизни фантазиям, склоняется идентифицировать себя с женскими телевизионными персонажами.
— Всегда ли родителям стоит начинать беспокоиться, если их сын проявляет интерес к женским родам занятий и предпочитает общество девочек?
— Нет. Зачастую родители ошибочно воспринимают поведение мальчика, который может быть артистического, творческого плана. Такие мальчики более чувствительны, они любят искусство, игру на фортепьяно, или, например, мальчики, которые любят готовить. Это не те признаки, относительно которых родителям стоит быть обеспокоенными – это стереотипы, которые прикрепились к мужскому и женскому поведению. Мы говорим исключительно о тех признаках, когда мальчик совершенно ясно отрицает свою мужественность.
— Что делать родителям, которые начали замечать признаки гомосексуального поведения ребенка уже после того, как он прошел фазу гендерной идентификации? Можно ли повлиять на сексуальное развитие ребенка после 3 лет?
— Критический возраст для формирование гендерной идентификации – от 1,5 до 3 лет. Тем не менее, многие родители замечают что то-то не так и звонят, когда их ребенку 5, 7, 9 лет и больше. В любом случае, мы помогаем родителям изменить свой подход к воспитанию, откорректировать его так, чтобы позволить своему сыну чувствовать себя более мужественным. Начать менять ситуацию никогда не поздно. Наши исследования относительно коррекции детской гомосексуальности начались с терапии взрослого населения.
Слушая истории своих взрослых гомосексуальных клиентов, мне удалось увидеть необходимые компоненты, присутствующие в их детстве, и способствующие развитию в них гомосексуализма. Таким образом, основываясь на изучении и лечении взрослого гомосексуального населения, нам удалось понять, как направлять родителей, чтобы снизить вероятность развития гомосексуальности в их детях.
— До сих пор мы говорили про сексуальное развитие мальчиков. А каковы особенности гендерной идентификации у девочек? На какие признаки родителям стоит обращать внимание?
— Гомосексуальность среди мужского населения распространена гораздо больше, чем среди женского. В среднем, соотношение 7:1. Поэтому, говоря о признаках и причинах, я в первую очередь, затронул проблемы сексуального развития мальчиков. Женский гомосексуализм имеет другой характер и причины, нежели мужской. Существует три типа такого гомосексуализма. Первый – более женственный, пассивный тип. Это относится к тем девочкам и девушкам, которые испытывали эмоциональное отчуждение со своими матерями. В младенческом возрасте у них не произошло привязанности к матери. Поэтому, повзрослев, они ищут материнской любви в отношениях с другой женщиной. Это наиболее распространенный тип женского гомосексуализма. Второй тип женского гомосексуализма – это мужской тип. Это те девочки, которые испытывали трудности на фазе гендерной идентификации. В критический период такая девочка идентифицировала себя с отцом, а не с матерью. Другими словами, она делала то, что следует делать гетеросексуальному мальчику. Такое может произойти в тех семьях, где мать слабая и эмоционально недоступная для ребенка. А отец, напротив, сильная, харизматичная и властная личность в доме. Часто отец проявляет грубость в отношении матери. В таких случаях, девочка воспринимает женственность как слабость и недееспособность, а мужественность, как власть и ценность. Она начинает отрицать свою женственность, стремясь стать «папиным сыном». Третий тип женского гомосексуализма связан с тем, что девочка подверглась грубому обращению, или насилию, со стороны мужчины в детстве. Это может сформировать у нее страх относительно мужской сексуальности. Я называю такую форму гомосексуализма «псевдогомосексуализм», поскольку это не проблема, сидящая глубоко внутри. В этом случае женщине надо избавиться от страха перед проявлением мужской сексуальности.
Симптомы женского прегомосексуального развития такие же, как и у мужского, только наоборот – отрицание всего женского, желание играть только в мальчишечьи игры, подражать мужскому поведению, притворяться мальчиком. Но, в случае девочек, эти симптомы не всегда легко заметны, как у мальчиков, у которых трудности с гендерным самоопределением более очевидны и являются характерным показателем дальнейшего сексуального развития. Одним из распространенных признаков женского гомосексуализма является то, что у девочки рано формируется сильная привязанность к другой девочке, или более взрослой женщине, например, к учительнице физкультуры, или тренера женской спортивной команды. Выражаясь более обобщенно, мужской гомосексуализм относится к сфере непосредственной сексуальности, в то время как женский гомосексуализм скорее связан с привязанностью и взаимоотношениями на эмоциональном уровне.
— Что следует делать родителям, если они замечают симптомы развития гомосексуализма у ребенка, отрицания им своей гендерной принадлежности?
— В первую очередь, это должно говорить им о том, что они что-то делают неправильно. Нужно постараться найти профессиональную помощь, чтобы откорректировать свой подход к воспитанию и общению с ребенком. О возможных направлениях я писал в своей книге. Для начала ребенку нужно дать понять, что такое поведение с его стороны неприемлемо. Это может казаться очевидным, но многие родители наблюдая признаки гомосексуального развития у ребенка, никак их не комментируют, из-за боязни ранить его чувства, или надежды, что это пройдет само собой. На следующем этапе, в случае мальчика, в его воспитание необходимо максимально вовлечь отца, а матери, наоборот, отойти в сторону. При этом, не только отец, но все значимые в жизни ребенка мужчины, должны быть вовлечены в этот процесс. Они должны поддерживать и вдохновлять мальчика на принятие им своей мужественности, пытаясь донести до него то, что быть мальчиком – это здорово и весело, что ему очень повезло.
— Как объяснить ребенку, что гомосексуализм – это неправильно, если он повсеместно популяризуется на телевидении, в кино?
— Медиа поддерживает гомосексуализм, делает его своего рода модным движением. Но на самом деле, это дает нам ошибочное представление о жизненном укладе таких людей, поскольку не показывает тех проблем, с которыми они сталкиваются в своей жизни. Ребенку нужно объяснить, что, даже несмотря на то, что общество стало намного более толерантно, жизнь геев по-прежнему остается очень сложной, им гораздо труднее поддерживать и развивать отношения с людьми, у них намного больше психологических проблем и нагрузки, связанной с гомосексуальным жизненным укладом. Среди гомосексуального населения гораздо более высокий процент различного рода зависимостей, злоупотребления наркотиками и алкоголем, неудавшихся взаимоотношений, депрессий и попыток суицида. Многие родители предпочли бы помочь ребенку избежать подобных проблем, и у них определенно есть право на это.
Родители всегда хотят лучшего для своего ребенка, и ни один родитель, с которым мне доводилось работать, не хотел, чтобы его ребенок вырос гомосексуальным. И это не гомофобия – это реальные проблемы, с которыми ребенку придется столкнуться в будущем, поскольку мы живем в гетеросексуальном мире. В то же время, родители могут не замечать определенного поведения со своей стороны в отношении ребенка, которое может провоцировать развитие гомосексуальности. Поэтому, зачастую необходимо, чтобы кто-то объективно посмотрел на их взаимоотношения со стороны и посоветовал некоторые изменения в их поведении и подходе к воспитанию. Если найти хорошего специалиста в родном городе трудно, нужно искать специалиста в другом городе. Я, например, провожу телефонные консультации с людьми по всему миру.