как написать воспитателю что ребенок не придет в сад
Сообщаете ли о причинах отсутствия воспитателю
Добрый день.
Ребенок отходил первые 3 дня в сад и в выходные начались сопли.
Оставляю ребенка дома до среды наблюдать и думаю,сообщать ли причину отсутствия или просто по семейным обстоятельствам дома остаёмся.
Не хочется лишний раз потом ездить в поликлиннику за справками, если воспитатель будет знать,что ребенок с соплями был.
Без справок сказали 4 дня можно посидеть дома.
Три дня можно отсутствовать без справки и снять с питания.
По теме, я просто сообщаю, чтобы воспитатель не теряла ребёнка и сняла с питания, выйдем такого то числа, поставьте на питание. Причину не сообщаю.
Я могу даже на пятницу снять с питания, например уезжаем к бабушке или папа забирает, в понедельник выходим без справки.
,
Я обычно всегда пишу причину..
Сейчас такие условия, что напишите вы о болезни или нет, все равно могут справку по возвращении попросить.
Некоторые воспитатели снимают с питания, если вы напишите, что ребенка не будет сколько.то дней. А есть кто на один день не снимает. Этот момент лучше сразу уточнять.
У меня тоже 2 раз за 2 недели сопливить начал..
Погода дурацкая или в садике кто болеет..
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6
ПРАВИЛА ДЛЯ НАШИХ РОДИТЕЛЕЙ
В нашем детском саду мы заботимся о Ваших детях, их безопасности и развитии.
Поэтому просим и Вас соблюдать некоторые правила, которые помогут сделать посещение детского сада всегда приятным событием для Вашего ребенка.
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
*** Не забывайте, что в дошкольном учреждении существует ежемесячная оплата за содержание ребенка в детском саду. Просим Вас оплачивать квитанцию в установленные сроки, до 20 числа каждого месяца, согласно договору.
Об оплате читайте тут
*** В нашем дошкольном учреждении принято вежливо обращаться друг с другом, поэтому к педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству, и учить этому своих детей.
Их «тети» в нашем детском саду не работают!
*** Прием детей осуществляется с 7.30 до 8.45 ежедневно, кроме выходных и праздничных дней.
Своевременный приход в детский сад – необходимое условие правильной организации воспитательно-образовательного процесса.
*** Если Вы привели ребенка после начала какого – либо режимного момента или занятия, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.
*** Ребенок, не посещающий детский сад более 3-х дне й, должен иметь справку от врача.
Родители, помните! Вы обязаны привести здорового ребенка!
Недолеченный ребенок не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей!
И, если «сопельки» и кашель Вас, как маму, не пугают, то у другой мамы может быть свое, отличное от Вашего, мнение.
Требования к внешнему виду детей
Для создания комфортных условий пребывания ребенка в детском саду необходимо:
Наличие таких предметов опасно не только для Вашего ребенка, но и для других детей, посещающих группу. Поэтому обязательно проверьте карманы Вашего ребенка перед уходом его в детский сад.
Настоятельно не рекомендуем надевать ребенку золотые и серебряные украшения.
Т акже просим не давать ребенку жевательную резинку, конфеты, печенье и любые продукты питания, витамины, таблетки и другие лекарства, косметику и компьютерные игры и любую ценную игрушку, которую Вам жалко.
Если Вы считаете необходимым давать ребенку с собой какие–то лакомства, то, пожалуйста, ограничьтесь несколькими карамельками в фантиках и предупредите об этом воспитателя.
На родительских собраниях обсуждаются общие вопросы не потому, что нечего сказать о каждом, а только из-за этических соображений.
В присутствии ребенка не следует обсуждать педагогов дошкольного учреждения с родственниками или знакомыми.
Уважаемые родители!
ПОМНИТЕ: как только Вы пришли за ребенком, воспитатель снимает с себя ответственность за него!
Как воспитателю общаться с родителями дошкольников без конфликтов
Почему появляются конфликты
Чаще всего инициаторами конфликтов выступают родители. Они сильно переживают за своих детей, передавая их в чужие руки. Поэтому, когда родителям что-то не нравится в работе воспитателя, появляются претензии. Критика может быть объективной в случае, если воспитатель действительно недобросовестно выполняет свою работу. И субъективной, если родитель требует особенного отношения к своему ребенку, игнорируя общие правила детского сада. Обсудим самые популярные причины конфликтов и способы их предотвращения.
Родители требуют особого отношения к их ребенку, игнорируя общие правила детского сада
Претензии родителей часто противоречивы. Родители не знают четких правил детского сада, прав воспитателей и своих прав в воспитательном процессе. Поэтому они хотят, чтобы воспитатель относился к их детям также, как относятся родители. В одной семье ребенок полдня проводит на свежем воздухе. А в другой семье он чаще сидит дома, чтобы с ним ничего не приключилось. Конечно, воспитателю не нужно разрываться и пытаться угодить каждому.
К примеру, некоторые родители хотят, чтобы ребенок развивался без вмешательства взрослых и сам выбирал для себя занятия и их продолжительность. Тогда есть смысл вести ребенка в детский сад, который работает по методике Монтессори.
Несмотря на общие правила, воспитателю следует учитывать личные особенности детей, принципы его воспитания в семье и семейные ценности. Общайтесь об этом с родителями. Задавайте открытые вопросы, прислушивайтесь к просьбам и жалобам родителей. В основе этого взаимодействия должно лежать уважение к родителям и их семейным принципам. Если в семье принят жестко авторитарный режим, то мягкие просьбы не будут иметь никакого влияния на такого ребенка. Если в семье ребенок может выйти из-за стола, не притронувшись к еде, не нужно его заставлять все съедать в садике.
Но бывают ситуации, когда воспитатели не могут учитывать некоторые особенности. К примеру в семье ребенку уделают много внимания и постоянно его развлекают. В садике он в любом случае будет получать меньше внимания, потому что есть еще и другие дети. Любой индивидуальный подход должен быть не в ущерб остальным детям в группе. А любые вопросы касаемо семьи не должны пересекать грань педагогического процесса и вмешиваться в дела семьи.
Ребенок получил травму или царапину
Некоторые родители очень болезненно реагируют на любые повреждения ребенка, которые он получил в садике. Моментально появляется желание наказать обидчика и обвинить воспитателя в том, что он недоглядел за ребенком. Однако ребенка отдают в садик, чтобы он учился социализации в группе. Учился общаться, выстраивать отношения с другими детьми и решать с ними спорные вопросы. Воспитателю не следует принимать слова родителей на личный счет, потому что невозможно уследить за микро-конфликтами или неосторожными движениями каждого ребенка. Нужно спокойно объяснить родителям, в какой ситуации ребенок получил повреждение и дать рекомендации, какую беседу провести родителю с ребенком.
Воспитатель не умеет давать обратную связь родителям
В паре “воспитатель-родитель” работник детского сада должен выступать лидером в силу своего опыта. Лидерство не подразумевает наставничество и поучения. Оно подразумевает спокойную реакцию на претензии, и умение преподнести проблемы без негатива. У воспитателя тоже достаточно причин высказать свое недовольство по отношению к родителям за то, что они:
Не стоит игнорировать эти проблемы, но и не выражайте их с негативом. Некоторые родители агрессивно воспринимают обратную связь о своих действиях или о поведении детей. Особенно, если воспитатель откровенно жалуется на ребенка и ставит ему диагнозы типа “Он совершенно невоспитанный”. Чтобы уменьшить негативный эффект, можно использовать технику “Я-высказывания”, о ней мы поговорим ниже.
Как построить диалог с родителями
Чем больше открытого общения происходит между воспитателем и родителями, тем меньше конфликтов будет в процессе работы. Не торопитесь высказывать свое мнение и давать советы. Внимательно выслушайте родителя, постарайтесь понять его проблему и покажите, что вы тоже хотите ее решить. Все проблемы решайте в личной беседе с родителем, не привлекайте к разговору детей. Чтобы улучшить взаимодействие с родителями, используйте технику “Я-высказывания” и алгоритм взаимодействия с семьей.
Т ехника “Я-высказывания”
Эта техника помогает донести проблему без обвинений и негатива. Первым делом установите контакт с родителем, отметив положительные моменты в поведении ребенка. Только после этого приступайте к обсуждению проблемы.
Имеет значение не только что вы произносите, но и как вы это делаете. Говорите без эмоций, раскрепощённо и уверенно. Следите, чтобы в тоне не было высокомерия, задавайте открытые вопросы и внимательно слушайте ответы на них.
Будьте готовы, что даже такая формулировка может быть неприятна родителям. Но она увеличит шансы на формирование конструктивного диалога и совместное решение проблемы. Родитель увидит вашу заинтересованность в решении проблемы, положительное отношение к ребенку и желание совместного взаимодействия.
Алгоритм взаимодейс твия с семьей
Взаимодействие родителей и воспитателей происходит поэтапно.
Во время знакомства воспитатель устанавливает контакт с родителями. Общение должно начинаться со сдержанного деликатного общения. Воспитатель проявляет свое уважение к родителям, задает уместные вопросы и старается расположить к себе.
Важно установить общие принципы воспитания ребенка. Воспитатель терпеливо выслушивает взгляд родителей на этот вопрос, даже если считает его ошибочным. Воспитатель не оспаривает их, а предлагает свои способы воспитания, призывая остановиться на едином мнении.
Если родитель согласился объединить с воспитателем усилия для воспитания ребенка, обе стороны приступают к реализации тех форм воспитания, которые обсудили на ранних этапах. Воспитатель не старается доминировать. Он делится с родителями своими сомнениями, спрашивает совета и прислушивается к ним.
Проведя определенную работу, воспитатель предлагает способы совершенствования форм воспитания.
На каждом этапе общения желательно применять технику “Я-высказываний”, чтобы сформировать конструктивное обсуждение без эмоциональных споров.
Если воспитателю удалось наладить доверительное открытое общение с родителями, конфликты прекращаются. И когда возникнет непростая ситуация, воспитатели не борются с родителями. Они объединят усилия и решат возникшую проблему. Это возможно только в диалоге, который наполнен взаимным уважением.
Мы хотим, чтобы вы читали только интересные материалы, и будем благодарны за обратную связь!
Как написать воспитателю что ребенок не придет в сад
Для того, чтобы наше сотрудничество было успешным, просим Вас внимательно изучить предлагаемые вашему вниманию рекомендации и следовать им во время пребывания Вашего ребенка в нашей дошкольной образовательной организации.
За потерю ребёнком ювелирных изделий работники детского сада ответственности не несут.
Во время пребывания в детском саду мы не разрешаем детям:
-бить, кусать и обижать друг друга;
— брать без разрешения чужие личные вещи и принесенные из дома игрушки детей;
— дарить свои и принимать в подарок чужие вещи;
— портить и ломать результаты труда других детей;
-нападать друг на друга и «давать сдачи»;
Эти требования продиктованы соображениями безопасности каждого ребенка, поэтому просим их придерживаться и дома.
Родителям (лицам, их заменяющим) категорически запрещается:
— появляться в д/с в состоянии алкогольного, токсического, наркотического опьянения или с их явно выраженными последствиями, запахами;
— передоверять ребенка лицам, не достигшим 16 лет;
— присылать за ребенком посторонних лиц,(не имеющих доверенность) не предупредив персонал д/с;
— оставлять ребенка по утрам у ворот д/с или на пороге раздевалки, а также забирать вечером с участка, подзывая ребенка жестами рук от калитки.
-Гулять на территории детского сада.
В случае невыхода ребенка в детский сад, необходимо до 8.00 позвонить своему воспитателю и сообщить причину неявки.
Уважительными причинами отсутствия ребенка считаются:
а) пропуск по болезни ребенка (согласно медицинской справке),
б) отсутствие ребенка в детском саду на период отпуска родителей (законных представителей),
в) период закрытия в детском саду на ремонтные и (или) аварийные работы,
г) отсутствие ребенка в детском саду по причине санаторно-курортного лечения ребенка,
д) медицинского обследования ребенка,
е) карантина в группе или карантин по контакту с больным в семье,
ж) если ребенку рекомендован длительный домашний режим после болезни или травмы,
з) отсутствие ребенка в детском саду в период летней оздоровительной кампании (июнь, июль, август), но не более 75 дней.
Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогами группы, пожалуйста, обратитесь к руководителю детским садом в ее часы приема для родителей.
Коллектив бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Омска «Детский сад № 127» надеется на долгое, успешное и плодотворное сотрудничество и взаимопонимание!
Требования к внешнему виду детей
Опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда и обувь; умытое лицо;
чистые нос, руки, уши, подстриженные ногти;
Подстриженные и тщательно расчесанные волосы.
Чистое нижнее белье.
Наличие носовых платков (не менее 2х) или одноразовые бумажные платочки.
Для создания комфортных условий пребывания ребенка в ДОУ необходимо:
Не менее 2-х комплектов сменного белья: мальчикам — шорты, трусики, колготки;
девочкам — колготки, трусики; в теплое время — носки, гольфы;
не менее 2-х комплектов сменного белья для сна (пижама, пеленка, клеенка), с учетом индивидуальных особенностей Вашего ребенка;
два пакета для хранения чистого и использованного белья.
Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. Проследите, чтобы одежда не была слишком велика и не сковывала его движений. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться. Носовой платок необходим ребенку, как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения.
Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов.
Категорически запрещается приносить в ДОУ острые, режущие, стеклянные предметы. (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы), а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки, жевательную резинку!
Памятка для родителей. Общие рекомендации
Когда и почему требуется медицинская справка в детский сад
Как только ребенок оформился в детский сад, родителей начинает интересовать вопрос можно ли временно не посещать его и как долго. На этот счет существует официальный документ : СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организациях» Вступил в силу: 1 сентября 2013 г. Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 мая 2013 г. Регистрационный N 28564. В этом документе есть пункт: XI. Требования к приему детей в дошкольные образовательные организации, режиму дня и организации воспитательно-образовательного процесса.
11.3. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными. Т.е. если Ваш ребенок не посещал детский сад более 5-х календарных дней, в детском саду с Вас потребуют справку о состоянии здоровья ребенка. Такую справку Вы можете получить в детской поликлинике по месту жительства или в платной клинике, которая предоставляет такую услугу. Для всех медицинских справок в детский сад используется один бланк. Он может слегка отличаться в разных поликлиниках, но суть у него одна и та же. В конце справки всегда ставится дата ее выдачи, подпись и личная печать, выдавшего ее врача и печать поликлиники.
Справка после болезни.
Справку о перенесенном заболевании ребенку выдадут только, если Вы обращались в поликлинику по поводу болезни ребенка, и в амбулаторной карте есть об этом запись. Или если ребенок лечился в стационаре. Справка выдается на приеме врача, после осмотра, если врач зафиксировал факт выздоровления и разрешает ребенку посещение детского сада. В такой справке указываются Ф.И. ребенка, дата рождения, даты заболевания и выздоровления, диагноз, если ребенок после болезни находился на домашнем режиме – это тоже указывается, делается отметка об отсутствии заразных кожных заболеваний и педикулеза, указывается дата, с которой ребенок допускается в детский сад.
Справка в детский сад после перерыва.
Если Вы не обращались в поликлинику по поводу заболевания ребенка – Вы получите справку после перерыва. Ее выдает врач-педиатр на приеме, после того, как убедится, что ребенок здоров. В такой справке вместо диагноза будет написано: «здоров; перерыв.»В справке обязательно делается отметка об отсутствии педикулеза и инфекционных заболеваний (заразных кожных заболеваний). Ставится дата, с которой ребенок начнет посещать в детский сад. Если перерыв был кратковременным, анализы ребенку сдавать не потребуется. Если ребенок пропустил в садике больше 21 дня, то потребуется сдать соскоб на энтеробиоз. Нужно быть готовыми к тому, что допуск в садик ребенок в этом случае получит не после первого посещения поликлиники.
Справка в детский сад после отпуска.
Ребенок имеет право на свой собственный «отпуск» в детском саду в летнее время сроком до 75 дней независимо от отпуска родителей. В летнее время ребенок может не посещать садик без уважительной причины, и за этот период плата с родителей не берется, но родители обязаны заранее предупредить администрацию детского сада (написав заявление), что ребенок «уходит в отпуск» и т.п.. Если у родителей отпуск не в летнее время, ребенка также можно забрать из детского сада. Для этого потребуется заранее написать заявление на имя администрации детского сада. После отпуска берется справка в детской поликлинике.
Уважительными причинами пропусков ребенком садика:
санаторно-курортное лечение ребенка,
медицинское обследование ребенка,
карантин в группе или карантин по контакту с больным в семье,
если ребенку рекомендован длительный домашний режим после болезни или травмы.
Каждая из этих причин указываются в справке в детский сад.
Существуют еще уважительные причины со стороны родителей (их болезнь, командировка и др), они в детской справке не указываются, для их подтверждения в садик предоставляются другие документы.
Перевод ребенка из одного сада в другой.
Чтобы перевести ребенка в другой сад от Вас потребуется:
— Забрать из старого сада и отнести в новый медицинскую карту ребенка, прививочный сертификат и форму № 63. При этом проследить, чтобы в сертификате и форме № 63 были выставлены все прививки и реакции Манту, которые делались ребенку в саду. В медицинской карте должна быть выставлена дата последнего посещения детского сада ребенком, и сделана запись об отсутствии в группе карантина. Далее:
— взять в детской поликлинике справку о состоянии здоровья ребенка (справку после перерыва).
Администрация детского сада
Заповеди мудрого родителя
Ребенка нужно не просто любить, этого мало. Его нужно уважать и видеть в нем личность. Не забывайте также о том, что воспитание — процесс «долгоиграющий», мгновенных результатов ждать не приходится. Если малыш не оправдывает ваших ожиданий, не кипятитесь. Спокойно подумайте, что вы можете сделать, чтобы ситуация со временем изменилась.
1.Не пытайтесь сделать из ребенка самого-самого. Так не бывает, чтобы человек одинаково хорошо все знал и умел. Даже самые взрослые и мудрые на это не способны. Никогда не говорите: «Вот Маша в 4 года уже читает, а ты?!» или «Я в твои годы на турнике 20 раз отжимался, а ты — тюфяк тюфяком». Зато ваш Вася клеит бумажные кораблики, разбирается в компьютере. Наверняка найдется хоть одно дело, с которым он справляется лучше других. Так похвалите его за то, что он знает и умеет.
Все мы стремимся к тому, чтобы у нас сложились добрые отношения со своим ребенком, чтобы мы для них были примером и авторитетом, чтобы в семье царили любовь и взаимоуважение. Но ваши устремления достигнут цели, если вы:
Ответы заведующего на распространённые вопросы родителей
Требование родителя
Ответ заведующего
Не надо водить моего ребенка в дождь на прогулку, он заболеет. Пусть сидит с помощником воспитателя в группе.
Оставить ребенка в саду мы не можем. Ежедневные прогулки – это требование санитарных норм (п. 11.55 СанПиН 2.4.1.3049-13. Если на улице дождь или ветер, мы можем сократить время прогулки. Принесите в детский сад теплую одежду, резиновые сапоги и дождевик, если вы боитесь, что ваш ребенок простывает. Пусть вещи лежат в шкафчике на случай дождя.
Мой ребенок на каждом утреннике должен быть в главной роли.
Увы, так невозможно. Мы распределяем нагрузку на участие в концертах и спектаклях согласно маршрутным листам каждого ребенка. Детский сад вправе делать это самостоятельно (ч. 1 ст. Закона об образовании). Право родителей требовать главной роли на утренниках закон не прописывает.
Скоро выпускной, мы хотим на утренник пригласить аниматоров.
Не проветривайте в помещениях, мой ребенок может заболеть.
Не проветривать в помещениях нельзя. Дети должны дышать чистым и свежим воздухом. Это требование санитарных норм (п. 8.5 СанПиН 2.4.1.3049-13). Но не переживайте ваш ребенок не заболеет. Прежде чем насквозь проветривать помещение, мы детей выводим. На сквозняке никто не остается.
Мы хотим на день рождения ребенка принести в детский сад сладкие угощения из дома.
Нет, никакую еду из дома приносить нельзя. Детский сад отвечает за безопасность детей, за их жизнь и здоровье. Даже если ваши угощения сделаны из качественных продуктов и никто не отравится, все равно нельзя. Это запрещает СанПиН детского сада. Кроме того, все продукты, из которых мы готовим блюда для детей, должны иметь документы, которые подтверждают их качество и безопасность (п. 14.1 СанПиН 2.4.1.3049-13)
Пусть воспитатель мгновенно отвечает на мои вопросы в мессенджерах и всегда берет трубку телефона. Если я прошу снять ребенка на телефон и выслать мне видео, чтобы я могла посмотреть, что он делает и во что одет, пусть воспитатель это делает сразу.
Отвечать на сообщения родителей в разных мессенджерах воспитатель не обязан. Это отвлекает его от работы и не входит в трудовые обязанности. Не надо беспокоить воспитателей, когда они обучают детей и следят, чтобы воспитанники были в безопасности. Вы можете интересоваться, как ребенка воспитывают и обучают, но не в ущерб воспитательной и образовательной деятельности. А когда и в какой форме предоставлять вам эту информацию, детский сад решает сам (ч. 1 ст. 28 Федерального закона от 29.12 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Кормите ребенка не обедом детского сада, а едой, которую я сама приготовила. Ребенок ест только ее.
Кормить ребенка едой, которую вы принесли из дома, мы не можем. Это запрещено санитарными нормами (Приложение № 9 к СанПиН 2.4.1.3049-13). К тому же мы несем ответственность за жизнь и здоровье ребенка (ч. 7 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). В детском саду все продукты безопасные и их калорийность правильно распределена по приемам пищи. Домашняя еда не соответствует необходимым нормам. Поэтому детский сад не вправе давать такую пищу детям.
Замените нам воспитателя, эту с морщинами я не хочу и совсем молодую не хочу. Пусть будет средняя.
По закону «Об образовании в РФ» детский сад сам распределяет должностные обязанности между работниками (п. 5 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). И если данный воспитатель качественно выполняет свою работу, у меня нет оснований менять его по вашему требованию. Тем более у родителей нет права выбирать воспитателей (ч. 3 ст. 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). И дискриминация по возрастному принципу недопустима.
Мне неудобно заходить в детский сад через центральный вход, я живу с другой стороны. Откройте запасные двери или установите дополнительную калитку с противоположной стороны от центрального входа, не хочу обходить.
Проходить в детский сад родители могут только через специальные контрольно-пропускные пункты. Это установлено в локальном акте детского сада о пропускном режиме. Такая мера нужна для того, чтобы в детский сад не проникли преступники и дети были в безопасности.
Я буду приводить ребенка после завтрака, но завтрак ребенку оставьте. Я плачу за питание.
Завтрак оставить мы можем, но кормить им ребенка или нет, зависит от того, на сколько позже завтрака вы хотите его приводить. Держать на плите блюда мы не можем. Подавать холодными и повторно разогревать нельзя (п. 14.14. СанПиН 2.4.1.3049-13). Если вы пропустили завтрак, то придется вам самостоятельно решать эту проблему.
Поите моего ребенка из бутылочки и надевайте подгузник ему на прогулку.
Ваш ребенок уже не младенец, поэтому заставить воспитателей и помощников поить из бутылочки я не могу. Они обязаны только помогать ребенку в самообслуживании, если у него что-то не получается. А вот если ваш ребенок не умеет ходить на горшок и не просится в туалет, то надевать подгузник мы будем. Но ребенку будет комфортнее, если он научится использовать горшок, как и остальные дети.
Мы хотим водить ребенка в детский сад после выпуска.
В соответствии со ст. 61 п. 1 № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в РФ» «Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность в связи с получением образования (завершением обучения). В подготовительной к школе группе обучение заканчивается 31 мая. В летний период осуществляется уход и присмотр. Правилами приема определено, что в этот период происходит комплектование ДОУ вновь поступающими детьми. Это период ремонтных работ и отпусков педагогических работников. Места выпустившимся воспитанникам предоставляются в случае, если у детского сада есть такая возможность. Данный вопрос решает заведующий ДОУ.