антикодон т рнк ууц соответствует коду днк

Антикодон т рнк ууц соответствует коду днк

Антикодону ААУ на транспортной РНК соответствует триплет на ДНК

Антикодон комплементарен триплету иРНК – УУА,а иРНК переписывается с ДНК, значит, триплеты комплементарны, с учетом замены урацила в РНК на тимин в ДНК и этим триплетом будет ААТ.

верный 1,если тРНК синтезировалась на ДНК

т.к. вопрос именно про антикодон!, то задача решается через перевод в и-РНК, поэтому ответ 2

объясните мне пожалуйста эти буквы, а лучше ссылку с объяснением.. так как я новичок и много не знаю, хочу понять все это..

Таким образом, одинарную цепочку можно представить как произвольную последовательность из четырех букв, например АГЦЦАТТТАГГ

Следующим необходимым нам понятием будет комплементарность. Для чего оно требуется, выяснится в следующем пункте, пока мы просто условимся называть пары нуклеотидов Г и Ц, A и T комплементарными, иначе говоря Ц есть комплемент (дополнение) к Г, Г к Ц, A к T и T к A. По аналогии мы определим и комплементарные (дополнительные) последовательности, например комплементом последовательности

ATЦГГAT будет TAГЦЦTA.

где комплементарные основания находятся друг под другом.

Строение молекул РНК во многом сходно со строением молекул ДНК. Однако имеется и ряд существенных отличий. В молекуле РНК вместо дезоксирибозы в состав нуклеотидов входит рибоза, вместо тимидилового нуклеотида (Т) — уридиловый (У). Главное отличие от ДНК состоит в том, что молекула РНК представляет собой одну цепь. В клетке существует несколько видов РНК, которые различаются по величине молекул, структуре, расположению в клетке и функциям, но все они синтезируются на основе ДНК, но А комплементарен У (урцил)

Источник

Общая биология. Тесты, игры, зачёты, блицопросы

Пособие для учителя старшей школы. Это сборник тестов разного уровня сложности, последовательность заданий соответствует порядку изучения курса «Общая биология» в 10-11 классах. Для каждой темы 4 варианта заданий среднего уровня сложности, 1 вариант повышенного уровня и дидактическая либо ролевая игра по теме для повышения интереса учеников к предмету. Пособие универсально: может использоваться для контроля знаний учащихся педагогами, работающими по любому учебнику курса «Общая биология» для старшей школы. Кроме того, формы игр можно использовать как шаблон для создания собственных игр.

Оглавление

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Общая биология. Тесты, игры, зачёты, блицопросы предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

Тема № 3: «Биосинтез белка. Генетическая информация»

Максимальное количество баллов — 41.

I. Ответьте, правильно ли данное высказывание (да — нет) (5 баллов)

1. Антикодон т-РНК УУЦ соответствует кодону м-РНК ААГ.

2. 1 аминокислота кодируется несколькими кодонами (триплетами).

3. 1 кодон кодирует несколько аминокислот.

4. 1 ген эукариот кодирует один белок.

5. 1 ген прокариот (оперон) кодирует 1 белок.

II. Выберите правильные ответы (6 баллов)

б) отвечает за присоединение РНК-полимеразы к гену

в) управляет активностью гена

2. Каждая аминокислота кодируется:

3. Процесс переписывания информации с ДНК на и-РНК называется:

4. Аминокислоты к месту сборки белка доставляются молекулами:

5. Антикодон т-РНК УУЦ соответствует триплету ДНК:

III. Пользуясь таблицей генетического кода, напишите структуру участка белковой молекулы, соответствующего участку ДНК: ААЦГГТАТАЦГГГАЦ (10 баллов)

IV. Уберите лишнее: Экзон, оператор, промотор, ген, интрон (5 баллов)

V. Опишите подробно процессы по схеме: ДНК (ген) м-РНК белок (15 баллов)

Максимальное количество баллов — 41.

I. Ответьте, правильно ли данное высказывание (да — нет) (5 баллов)

1. Антикодон т-РНК ГУЦ соответствует кодону м-РНК ЦАГ.

2. 1 аминокислота кодируется одним кодоном (триплетом).

3. 1 кодон кодирует одну аминокислоту.

4. 1 ген эукариот кодирует один белок.

5. 1 ген прокариот кодирует несколько белков.

II. Выберите правильные ответы (6 баллов)

б) отвечает за присоединение РНК-полимеразы к гену

в) управляет активностью гена

2. Каждая аминокислота кодируется:

3. Процесс переписывания информации с ДНК на и-РНК называется:

4. Информация из ядра к рибосоме доставляется молекулами:

5. Антикодон т-РНК УУА соответствует триплету ДНК:

III. Пользуясь таблицей генетического кода, напишите структуру участка белковой молекулы, соответствующего участку ДНК: ГАТГАААТАЦГГТАЦ (10 баллов)

IV. Уберите лишнее: Экзон, оператор, промотор, ген, интрон (5 баллов)

V. Опишите подробно процессы по схеме: ДНК (ген) м-РНК белок (15 баллов)

Максимальное количество баллов — 41.

I. Ответьте, правильно ли данное высказывание (да — нет) (5 баллов)

1. Антикодон т-РНК УАА соответствует кодону м-РНК АУУ.

2. 1 аминокислота кодируется одним кодоном (триплетом).

3. 1 кодон кодирует одну аминокислоту.

4. 1 ген эукариот кодирует несколько белков.

5. 1 ген (оперон) прокариот кодирует один белок.

II. Выберите правильные ответы (6 баллов)

б) отвечает за присоединение РНК-полимеразы к гену

в) управляет активностью гена

2. Одну аминокислоту кодируют:

3. Процесс перевода информации с м-РНК в белок называется:

4. Информация из ядра к рибосоме доставляется молекулами:

5. Антикодон т-РНК УУА соответствует триплету ДНК:

III. Пользуясь таблицей генетического кода, напишите структуру участка белковой молекулы, соответствующего участку ДНК: ГАТГАААТАЦГГТАЦ (10 баллов)

IV. Уберите лишнее: Экзон, оператор, промотор, ген, интрон (5 баллов)

V. Опишите подробно процессы по схеме: ДНК (ген) м-РНК белок (15 баллов)

Максимальное количество баллов — 40.

I. Ответьте, правильно ли данное высказывание (да — нет) (5 баллов)

1. Антикодон т-РНК УУЦ соответствует кодону м-РНК УУЦ.

2. 1 нуклеотид кодирует 1 аминокислоту.

3. 1 кодон кодирует 1 аминокислоту.

4. 1 ген эукариот кодирует один белок.

5. 1 ген прокариот (оперон) кодирует 1 белок.

II. Выберите правильные ответы (5 баллов)

б) отвечает за присоединение РНК-полимеразы к гену

в) управляет активностью гена

2. Каждая аминокислота кодируется:

3. Процесс переписывания информации с ДНК на ДНК называется:

4. Аминокислоты к месту сборки белка доставляются молекулами:

5. Антикодон т-РНК ААА соответствует триплету ДНК:

III. Пользуясь таблицей генетического кода, напишите структуру участка белковой молекулы, соответствующего участку ДНК: ААЦГГТАТАЦГГГАЦ (10 баллов)

IV. Уберите лишнее: Экзон, оператор, промотор, ген, интрон (5 баллов)

V. Опишите подробно процессы по схеме: ДНК (ген) м-РНК белок (15 баллов)

Максимальное количество баллов — 65.

I. В чем биологический смысл деления гена на участки? (5 баллов)

II. Нарисуйте и опишите подробную схему пути информации от молекулы ДНК (гена) к молекуле белка (15 баллов)

III. Охарактеризуйте свойства генетического кода. Как объяснить вырожденность генетического кода? Предложите гипотезу. (10 баллов)

IV. В молекуле белка инсулина 51 аминокислотный остаток. Сколько нуклеотидов находится в ДНК, кодирующей этот белок? Какова длина этой молекулы ДНК? (5 баллов)

Вопросы для блицопроса по теме

1. Сколько нуклеотидов входит в кодон?

2. Сколько нуклеотидов входит в триплет?

3. Какое свойство генетического кода характеризуется тем, что одна аминокислота кодируется несколькими разными кодонами?

4. Какое свойство генетического кода характеризуется тем, что 1 кодон всегда кодирует только одну аминокислоту?

5. Что такое универсальность генетического кода?

6. Сколько видов аминокислот принимает участие в синтезе белка?

7. Назовите участки гена.

8. Как называется участок гена, отвечающий за активность гена? 9. Название фермента, создающего РНК-копию гена.

10. К какому участку гена подходит РНК-полимераза?

11. Как называются вставки в информационный участок гена, не несущие информации?

12. Как называются участки гена, содержащие информацию о структуре белка? 13. Название 1-го этапа биосинтеза — считывание информации с ДНК на РНК

14. В какой части клетки происходит транскрипция?

15. Название 2-го этапа биосинтеза — построение белка на рибосоме.

16. В какой части клетки происходит трансляция?

17. Назовите этапы трансляции.

18. Что такое полисомы?

19. Название процесса вырезания интронов.

20. Название процесса склеивания экзонов.

21. Как устроена м-РНК?

22. Зачем нужна «шапочка» м-РНК?

23. Зачем м-РНК полиадениловый «хвост»?

25. Сколько субъединиц в рибосоме?

26. Какое вещество доставляет аминокислоты к рибосоме?

27. Почему количество видов т-РНК больше, чем число видов аминокислот?

28. Что такое антикодон?

29. Зачем нужны в м-РНК кодоны, которым не соответствуют никакие антикодоны в т-РНК?

30. Какие ещё гены, кроме генов, кодирующих первичную структуру белка, вы знаете?

31. Что такое оперон?

32. Чем оперон отличается от гена?

Игра-зачет «Биосинтез белка»

Форма: ролевая игра.

Цели: повторение, закрепление и контроль знаний по теме; образное закрепление полученных теоретических знаний (для преподавателя биологии); наблюдение и анализ взаимоотношений внутри класса, выявление уровня формирования коллектива класса (для психолога, классного руководителя).

Игра рассчитана на 15 учащихся. При необходимости увеличения количества игроков можно дублировать роли и, соответственно, дублировать игровой реквизит.

Игровой реквизит: таблица генетического кода; рисунки: 2-х молекул м-РНК (по числу участвующих в игре рибосом), 40-ка молекул АТФ, 2-х молекул ДНК-полимераз, амвнокислот (по числу участвующих в игре т-РНК + некоторое количество лишних), нуклеотидов А, Т, Г, Ц по 10 штук, 20-ти молекул кислорода, 8-ми молекул НАДН₂.

Игровой реквизит можно изготовить самому либо с детьми из чего угодно, исходя из собственной фантазии, мотивации и свободного времени. В приложении 1, 2, 3 к теме 3 приводится вариант для тех, у кого совсем нет времени, но хочется провести игру. Просто сделайте ксерокопию и вырежьте реквизит и задания для групп. Несколько рублей, ножницы, 10 минут — все готово. Удачи!

2) рибосомы (прилагаемый вариант игры рассчитан на 2 рибосомы, при необходимости можно дублировать);

3) т-РНК (прилагаемый вариант игры рассчитан на 8 т-РНК, но при необходимости можно дублировать часть либо все т-РНК, тогда можно будет ввести в игру от 8 до 16 т-РНК, при этом чем больше игроков с одинаковыми целями и реквизитом, тем сложнее и напряжённее игра в психологическом плане);

4) митохондрии (прилагаемый вариант игры рассчитан на 4 митохондрии).

1. Раздача заданий и игрового реквизита.

2. Ввод и игру: Вы находитесь в клетке (выбрать любую на усмотрение учителя или учеников, либо не конкретизировать — просто абстрактная клетка). Границы клетки — пределы класса — в этих границах после начала игры вы можете свободно перемещаться.

Задача каждого игрока: используя имеющийся игровой реквизит, добиться указанной в задании цели (прописаны в Приложениях к теме в конце книги.

3. Разработка стратегии и игроками.

5. Игра. Свободное общение, обмен игровым реквизитом.

6. Конец игры: а) когда 1–3 игрока добились цели, либо б) по времени — на усмотрение ведущего, в зависимости от уровня усвоения материала темы и степени сплоченности внутри класса).

Возможные темы обсуждения для преподавателя биологии:

• Функции каждого органоида в биосинтезе, степень значимости органоидов для клетки.

• Путь информации от ДНК к белку, смысл, плюсы и минусы длительного сложного пути через транскрипцию и трансляцию.

Возможные темы обсуждения для психолога, классного руководителя:

• Мое место в классе.

• Моя позиция в споре, методы, которыми я доказываю свою правоту.

• Умею ли я договариваться.

• Можно ли общаться по-другому.

• Можно ли выигрывать всем вместе, т. е. не когда кто-то выиграл за счет проигрыша других, а когда все выиграли и никто не проиграл.

• Гармония в природе и гармония в отношениях людей

Источник

Антикодон т рнк ууц соответствует коду днк

Молекулы т-РНК, несущие соответствующие антикодоны, входят в рибосому в следующем порядке: ГУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦГУ. Определите последовательность нуклеотидов смысловой и транскрибируемой цепей ДНК, иРНК и аминокислот в молекуле синтезируемого фрагмента белка. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. При выполнении задания учитывайте, что антикодоны тРНК антипараллельны кодонам иРНК.

Генетический код (иРНК)

основаниеВторое основаниеТретье

основаниеУЦАГ

Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда, второй — из верхнего горизонтального ряда и третий — из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

1) По принципу комплементарности на основе тРНК находим кодоны иРНК – УАЦГЦЦГЦГААУАЦГ (в ориентации 5’→3′).

тРНК присоединяется к иРНК антипараллельно, т.е. иРНК расположена в ориентации от 5`-конца к 3`-концу, а тРНК ориентирована наоборот, в направлении от 3`-конца к 5`-концу. Сначала записываем антикодоны в обратном направлении (3’→5′), а потом по принципу комплементарности определяем кодон иРНК (5’→3′).

2) Нуклеотидную последовательность транскрибируемой и смысловой цепей ДНК определяем по полученной иРНК также по принципу комплементарности:

5′ − ТАЦГЦЦГЦГААТАЦГ − 3′

3′ − АТГЦГГЦГЦТТАТГЦ − 5′.

3) По таблице генетического кода на основе иРНК определяем последовательность аминокислот: Тир-Ала-Ала-Асн-Тре.

Источник

Антикодон т рнк ууц соответствует коду днк

Молекулы тРНК, несущие соответствующие антикодоны, входят в рибосому в следующем порядке: ГАА, ГЦА, ААА, АЦЦ. Определите последовательность нуклеотидов смысловой и транскрибируемой цепей ДНК, иРНК и аминокислот в молекуле синтезируемого фрагмента белка. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. При выполнении задания учитывайте, что антикодоны тРНК антипараллельны кодонам иРНК.

Генетический код (иРНК)

основаниеВторое основаниеТретье

основаниеУЦАГ

Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда, второй — из верхнего горизонтального ряда и третий — из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

2. Нуклеотидную последовательность транскрибируемой и смысловой цепей ДНК также определяем по принципу комплементарности:

5’ − ТТЦ-ТГЦ-ТТТ-ГГТ − 3’

3’ − ААГ-АЦГ-ААА-ЦЦА − 5’

3. По таблице генетического кода и кодонам иРНК находим последовательность аминокислот в пептиде: Фен-Цис-Фен-Гли

Примечание. Алгоритм выполнения задания.

1. По принципу комплементарности определяем последовательность иРНК на основе антикодонов тРНК, но сначала ориентируем антикодоны тРНК (3’→ 5’) так, чтобы они присоединялись к иРНК антипараллельно (по условию антикодоны тРНК даны в ориентации 5’→ 3’)

тРНК: 3’ААГ5’, 3’АЦГ5’, 3’ААА5’, 3’ЦЦА5’

иРНК: 5’- УУЦ-УГЦ-УУУ-ГГУ- 3’

5’ − ТТЦ-ТГЦ-ТТТ-ГГТ − 3’

3’ − ААГ-АЦГ-ААА-ЦЦА − 5’

3. По таблице генетического кода и кодонам иРНК находим последовательность аминокислот в пептиде:

Источник

Антикодон т рнк ууц соответствует коду днк

Антикодоны тРНК поступают к рибосомам в следующей последовательности нуклеотидов УЦГ, ЦГА, ААУ, ЦЦЦ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, последовательность нуклеотидов на ДНК, кодирующих определенный белок и последовательность аминокислот во фрагменте молекулы синтезируемого белка, используя таблицу генетического кода:

Генетический код (иРНК)

основаниеВторое основаниеТретье

основаниеУЦАГ

Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на котором синтезируется участок тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов АТА-ГЦТ-ГАА-ЦГГ-АЦТ. Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК который синтезируется на данном фрагменте. Какой кодон иРНК будет соответствовать антикодону этой, тРНК, если она переносит к месту синтеза белка аминокислоту ГЛУ. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода:

Генетический код (иРНК)

основаниеВторое основаниеТретье

основаниеУЦАГ

Почему нуклеотиды тРНК комплементарны сразу ДНК? Ведь во время синтеза белка нуклеотиды комплементарно строятся сначала на иРНК, а потом на рмбосомах к каждому триплету подходят комплементарые тРНК.

Это другое задание, прочитайте условие внимательно. Все виды РНК строятся на ДНК. Например, тРНК, которые переносят аминокислоты, они откуда в клетке? Или рРНК, из которых состоит рибосома? Все построились по принципу комплементарности на основе ДНК.

а разве не надо еще написать посл. нукл. на и-РНК

потом посл. аминокислот :

але ала глу арг тре

выбрать ГЛУ( по условию)

третий кодон на и-РНК: ГАА

на т-РНК по компл. ЦУУ

это не будет считаться ошибкой если полно все расписать?

Это другое задание, прочитайте условие и комментарии внимательно.

Если напишите, как предлагаете, ответ вообще не засчитают, т.к. получается, что Вы не знаете, что т-РНК тоже синтезируется на ДНК

в первом пункте ответа это ведь построена нуклеотидная последовательность И-РНК, разве не так?

Нет, это построена тРНК, которая синтезирована на ДНК, она затем выходит в цитоплазму и приобретает вид трилистника

Последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка следующая: ФЕН-ГЛУ-МЕТ. Определите, пользуясь таблицей генетического кода, возможные триплеты ДНК, которые кодируют этот фрагмент белка.

Генетический код (иРНК)

основаниеВторое основаниеТретье

основаниеУЦАГ

Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на котором синтезируется участок тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов ТТГ-ГАА-ААА-ЦГГ-АЦТ. Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК который синтезируется на данном фрагменте. Какой кодон иРНК будет соответствовать центральному антикодону этой тРНК? Какая аминокислота будет транспортироваться этой тРНК? Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.

Генетический код (иРНК)

основаниеВторое основаниеТретье

основаниеУЦАГ

1) По принципу комплементарности на основе ДНК находим последовательность нуклеотидов тРНК

Нуклеотидная последовательность участка тРНК ААЦ-ЦУУ-УУУ-ГЦЦ-УГА;

2) Центральный участок тРНК – антикодон;

нуклеотидная последовательность антикодона тРНК — УУУ;

3) По принципу комплементарности на основе антикодона тРНК находим

нуклеотидную последовательность кодона иРНК — ААА;

4) По таблице генетического кода на основе кодона иРНК определяем аминокислту; транспортируемая аминокислота — лизин.

В данном типе заданий ключевыми словами являются: «все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице».

Т. е. нам необходимо найти именно тРНК — молекулы, состоящие из 70—90 нуклеотидов, которые свернуты определенным образом и напоминают по форме клеверный лист и переносят аминокислоты в биосинтезе белка. Синтезируются они на ДНК в определенных участках, которые видны под микроскопом в виде ядрышек.

Поэтому, сначала на ДНК по принципу комплементарности определяем участок тРНК (так же как мы это делали при определении иРНК).

Затем находим тот триплет, который является центральным, именно его по принципу комплементарности переводим в иРНК и только теперь по таблице генетического кода находим аминокислоту.

Источник

• ← антивирус с открытым исходным кодом для windows
• антипиха поляна каталог саженцы в чите →